2025浙江工业职业技术学院招聘3人（2025年第二批）笔试备考试题附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025浙江工业职业技术学院招聘3人（2025年第二批）笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、根据管理的不同层次，可将管理活动划分为（）。

A.公共管理和企业管理

B.目标管理、过程管理和结果管理

C.人本管理和非人本管理

D.宏观管理和微观管理

【答案】：D

【解析】依据公共领域和非公共领域的管理活动，可将管理分为公共管理和企业管理；依据对管理过程中不同环节的重视和运用情况，管理活动可分为目标管理、过程管理和结果管理；依据管理者对被管理者的态度，管理活动可分为人本管理和非人本管理；依据管理的不同层次，管理活动可分为宏观管理和微观管理。

2、乙市A区居民元某就位于该市B区的一套房屋与该市C区居民明某发生所有权纠纷，多次交涉未果，元某向C区人民法院提起诉讼。明某未提出管辖异议，并在法定期限内提交了答辩状。关于此案的管辖，下列说法正确的是（）。

A.C区人民法院有管辖权

B.符合“原告就被告”的管辖原则

C.C区人民法院无管辖权，应由A区人民法院管辖

D.C区人民法院无管辖权，应由B区人民法院管辖

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十七条规定，当事人未提出管辖异议，并应诉答辩的，视为受诉人民法院有管辖权，但违反级别管辖和专属管辖规定的除外。第三十三条第一项规定，因不动产纠纷提起的诉讼，由不动产所在地人民法院管辖。题中案件为不动产所有权纠纷诉讼，应由不动产所在地人民法院专属管辖。而由于不归相应法院管辖，“原告就被告”的管辖原则也就无从谈起。

3、依据《彩票管理条例》，彩票中奖者需自开奖之日起（）内，携带中奖彩票前往指定地点兑奖。

A.1个月

B.2个月

C.30个自然日

D.60个自然日

【答案】：D

【解析】《彩票管理条例》明确规定，彩票中奖者需自开奖之日起60个自然日内，持中奖彩票到指定的地点兑奖。这一规定是为保证彩票兑奖流程规范有序进行，让中奖者有足够时间完成兑奖事宜。所以题目中正确答案所对应的表述是60个自然日。

4、（）指的是因过去的决策已然发生，且无法通过现在或将来的任何决策予以改变的成本。

A.显性成本

B.隐性成本

C.沉没成本

D.机会成本

【答案】：C

【解析】本题考查不同成本概念的定义。首先明确各选项所涉及成本的定义。显性成本是指厂商在生产要素市场上购买或租用所需要的生产要素的实际支出，即企业支付给企业以外的经济资源所有者的货币额，它与题干中“过去的决策已发生且不能由现在或将来决策改变”的描述不符。隐性成本是厂商本身自己所拥有的且被用于企业生产过程的那些生产要素的总价格，是一种隐藏于企业总成本之中、游离于财务审计监督之外的成本，同样不符合题干所描述的特征。沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的成本。比如已经花费出去且无法收回的费用等，与题干的表述一致。机会成本是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会，或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入，其重点在于所放弃的潜在收益，并非是过去已发生且不可改变的成本。综上，答案是沉没成本。

5、公共行政管理提出的最基本人事行政原则是“知人善任、适才适用”，能够解释这一原则的理论是（）。

A.帕金森定律

B.彼得原理

C.二八法则

D.权变组织理论

【答案】：B

【解析】下面为你对该题中涉及的理论进行分析。“知人善任、适才适用”强调的是要了解人才并将其放到合适的岗位上，实现人岗匹配。帕金森定律指出在行政管理中，行政机构会像金字塔一样不断增多，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下。它主要描述的是组织规模扩张与效率之间的关系，与“知人善任、适才适用”原则不符。彼得原理是指在一个等级制度中，每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位。该原理关注的是员工晋升过程中出现的不胜任问题，并非如何做到人岗匹配，不符合“知人善任、适才适用”的要求。二八法则是指在很多情况下，80%的结果是由20%的因素所决定的。它主要用于揭示事物的不均衡性和关键因素的重要性，和人事行政中的“知人善任、适才适用”没有直接关联。权变组织理论强调组织要根据所处的内外部环境随机应变，不存在一成不变、普遍适用的组织模式和管理方法。这与人事行政中根据人的特点安排合适岗位的“知人善任、适才适用”原则不同。然而，在本题中没有完全符合“知人善任、适才适用”原则的选项。通常能解释这一原则的理论有人岗匹配理论等，它强调根据岗位的要求和员工的能力、性格等特点，将合适的人安排到合适的岗位上，实现员工与岗位的契合。本题出题可能不够严谨，但如果仅从所给选项来看，没有合适的答案。

6、甲、乙两个学校的在校生人数之比为5：3，甲学校如果转入30名学生，再将85名学生转到乙学校，则两个学校在校生人数相同。则此