阶段质量检测(一)　人体的内环境与稳态　神经调节（含解析）高中生物学人教版（2019）选择性必修1 稳态与调节.docxVIP

阶段质量检测(一)人体的内环境与稳态神经调节

一、选择题(本题共20小题，共50分。第1~15小题，每小题2分；第16~20小题，每小题4分。在每小题给出的选项中只有一项是符合题目要求的)

1.某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述正确的是()

A.这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与

B.这是一种反射活动,其效应器仅是唾液腺

C.食物引起味觉和听到脚步声引起唾液分泌属于不同的反射

D.这一反射属于非条件反射

2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。有关叙述错误的是()

A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的

B.内环境中含有乙酰胆碱、性激素、抗体和酶等信息分子

C.血浆的pH维持在7.35~7.45与HCO3-、H2CO

D.正常情况下,内环境稳态的维持需要多器官、系统的参与

3.图1是内环境组分X、Y、Z之间的关系,图2是肝脏组织部分结构示意图,数字表示内环境成分或细胞,箭头表示血液流动方向。下列相关叙述正确的是()

A.图1中的X、Y、Z分别是血浆、组织液、淋巴液

B.K+、血红蛋白、葡萄糖均属于内环境成分

C.④中含有气体,④中生活的细胞不一定消耗气体

D.淋巴管壁细胞只能通过淋巴液与外界环境进行各种物质交换

4.正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1,细胞外液约为4mmol·L-1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细胞兴奋。离体培养条件下,改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是()

A.当K+浓度为4mmol·L-1时,K+外流增加,细胞难以兴奋

B.当K+浓度为150mmol·L-1时,K+外流增加,细胞容易兴奋

C.K+浓度增加到一定值(150mmol·L-1),K+外流增加,导致细胞兴奋

D.K+浓度增加到一定值(150mmol·L-1),K+外流减少,细胞容易兴奋

5.某实验小组同学采用蒸馏水、pH=7的磷酸盐缓冲液和土豆匀浆作为实验材料进行了模拟生物体维持pH稳定的实验,实验结果如表所示。下列叙述正确的是()

组别

试管1

试管2

试管3

待测液

2mL蒸馏水

2mL配制的缓冲液

2mL土豆匀浆

滴加液体

0.1mol·L-1HCl

0.1mol·L-1HCl

0.1mol·L-1HCl

pH检测

下降较快

变化不明显

变化不明显

A.该实验的目的是探究土豆匀浆是否能维持pH的稳定

B.该实验的实验组为试管2和试管3,对照组为试管1

C.上述实验结果说明土豆匀浆调节pH的能力是有限的

D.上述实验结果说明土豆匀浆中的缓冲对为HPO42-/H2

6.(2024·全国新课标卷)人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。下列叙述错误的是()

A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌

B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础

C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境

D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸

7.下列关于自主神经系统和人脑高级功能的说法,错误的是()

A.排尿时,副交感神经兴奋,使膀胱缩小

B.大脑皮层可以随意地调控瞳孔的放大或缩小

C.当你阅读课文时,需要大脑皮层V区参与

D.长时记忆可能与新突触的建立有关

8.细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性,膜电位达到阈电位(即引发动作电位的临界值)后,才能产生兴奋。如图所示,甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述正确的是()

A.正常环境中细胞的动作电位的峰值主要受膜内外钠离子和钾离子浓度差影响

B.环境甲中钾离子浓度高于正常环境

C.图示动作电位达到峰值时,膜内钠离子浓度等于膜外钠离子浓度

D.同一细胞在环境丙中比甲中更易发生兴奋

9.神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞(如肌肉细胞、腺体细胞等)之间传递信息的化学物质。下列相关叙述错误的是()

A.神经递质合成后储存在突触小泡的目的可能是防止被细胞内的酶分解

B.突触前神经元释放神经递质的过程不消耗能量

C.神经元、肌肉细胞和腺体细胞上存在神经递质的受体

D.神经递质发挥作用后会被灭活或回收,可防止突触后神经元持续兴奋或抑制

10.某同学一家暑假驾车去某景点旅游,途中该同学产生“尿意”,憋尿痛苦的表情浮现于脸面,突然看到路标,离前方服务区还有15km,心情放松了许多。下列相关叙述错误的是()

A.膀胱中的尿液不属于内环境成分

B.人体产生“尿意”的部位是大脑皮层,产生“尿意”过程属于反射

C.该同学有意识地憋尿是因为大脑皮层能对脊髓的排尿中枢进行调控

D.该同学憋尿产生痛苦的表情是大脑高级功能的体现

11.研究发现,耐力运动训练能增加