2025年海南省农垦实验中学招聘9人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年海南省农垦实验中学招聘9人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docx

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2025年海南省农垦实验中学招聘9人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲意图杀害乙而购买了一把枪,在自家院子擦拭枪支时不慎走火,打死了路边的一名行人。甲查看尸体后发现,该行人正是乙。那么甲的行为是()。

A.意外事件

B.故意杀人罪未遂

C.故意杀人罪既遂

D.故意杀人罪预备

【答案】:D

【解析】本题可根据犯罪预备、犯罪未遂、犯罪既遂以及意外事件的定义来分析甲的行为。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。在本题中,甲为了杀乙买了一把枪,这一行为属于为实施故意杀人罪准备工具,符合犯罪预备的特征。但是,甲在擦枪时不慎走火打死了乙,这种走火是由于甲的失误导致的,并非甲主动实施了故意杀人的实行行为。虽然最终乙死亡的结果发生了,但这并不是甲基于故意杀人的主观故意而实施的杀人行为所导致的。犯罪既遂要求行为人实施的犯罪行为具备了刑法规定的某一犯罪的全部构成要件,且犯罪行为与危害结果之间存在直接的因果关系。本题中甲的行为并不是基于故意杀人的实行行为导致乙死亡,所以不构成故意杀人罪既遂。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。甲还未着手实施故意杀害乙的实行行为,所以不构成故意杀人罪未遂。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的故意或者过失,而是由于不能预见的原因所引起的。然而甲作为一个成年人,在擦枪时应当预见可能发生走火的危险,其走火致人死亡存在疏忽大意的过失,不属于意外事件。综上所述,甲为了杀乙而购买枪支的行为构成故意杀人罪预备。

2、以下()不属于保护环境这一社会公德对公民的要求。

A.深刻认识到保护环境的重要性,树立正确的环境道德观

B.合理开发利用自然资源、能源,减少环境污染

C.改变生活方式和行为方式,培养符合环境道德要求的生活和行为方式

D.爱护国家的自然资源和自然环境,爱护国家历史文物、名胜古迹

【答案】:D

【解析】这道题考查对保护环境这一社会公德对公民要求的理解。保护环境的社会公德要求公民在思想、行为等方面关注自然环境的保护和可持续发展。深刻认识保护环境的重要性,树立正确的环境道德观,这是从思想层面为保护环境奠定基础,使公民自觉意识到保护环境的责任和意义;合理开发利用自然资源、能源,减少环境污染,这是在实际行动中对资源利用的规范,有助于减少人类活动对环境的负面影响;改变生活方式和行为方式,培养符合环境道德要求的生活和行为方式,能在日常生活的点滴中体现对环境的保护。而爱护国家历史文物、名胜古迹属于文化遗产保护范畴,并非直接针对自然环境的保护,不属于保护环境这一社会公德对公民的要求。所以应选爱护国家的自然资源和自然环境,爱护国家历史文物、名胜古迹这一表述对应的选项。

3、()是指某种文化现象因特定原因无法在另一地区存在,不得不对原文化现象进行一定程度的改变,从而使其能够在当地留存并得以传播。

A.刺激扩散

B.迁移扩散

C.传染扩散

D.等级扩散

【答案】:A

【解析】这道题主要考查不同文化扩散类型的概念。不同的文化扩散类型有着各自的特点,需要准确理解其定义来解答本题。某种文化现象受原因限制无法在另一地原样存在,需要对原文化现象进行某种程度改变,以使其能在当地存在并传播,这种扩散方式被称作刺激扩散。刺激扩散侧重于文化在传播过程中根据新环境进行调整和改变,以适应新环境从而得以继续传播。迁移扩散是指一种文化现象以人为载体,从一地长距离带到另一地的扩散过程,强调的是文化随着人的迁移而扩散。传染扩散是指一种文化现象通过已经接受它的人,传给正在考虑接受它的人的扩散过程,类似于疾病的传染,强调文化传播的接触性。等级扩散是指一种文化现象在不同划分标准的空间等级中,由高至低或者由低至高的扩散过程,注重文化在不同等级层次间的传播。综上,本题描述的是刺激扩散的概念。

4、根据《宪法》的规定,下列选项不正确的是()。

A.我国现行宪法对文化制度的原则、内容等做了比较全面的规定

B.县、市辖区部分行政区域界线的变更由省、自治区、直辖市政府审批

C.从中央与地方的关系上看,我国有民族区域自治和特别行政区两种地方制度

D.公民的文化教育权、国家机关的文化教育管理职权和文化政策,是宪法文化制度的主要内容

【答案】:C

【解析】我国现行宪法从文化建设的地位和作用,国家发展文化的基本方针政策,公民的文化权利与自由等方面,对文化制度的原则、内容等做了比较全面的规定,所以相关表述正确。依据《国务院关于行政区划管理的规定》,县、市、市辖区的部分行政区域界线的变更,由国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批,所以相关表述正确。从中央与地方的关系上看,我国有普通行政地方、民族区域自治地方和特别行政区三种地方制度,并非只有民族区域自治和特别行政区两种地

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