护理学本科生临床实践教学质量提升的国内外研究现状.docx

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护理学本科生临床实践教学质量提升的国内外研究现状

引言

为了确保学生能够在较为充足的时间内接受临床实践教学，学校应合理安排实践课程时间，避免将实践课程安排在学期的末尾或假期。应尽可能拓宽实践教学的时间段，确保学生能够有更多的机会在实际护理环境中锻炼。

一些学校在安排护理学本科生的临床实践课程时，课程设置过于简单或过于集中，缺乏系统性和连贯性。学生的临床实践时间过短，不能充分接触到多样化的临床病例，导致临床经验不足，影响其未来的工作能力。

护理工作不仅仅是技术性的，还包括对患者的情感支持与沟通。临床实践教学为学生提供了与患者直接接触的机会，通过这

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