《齐桓晋文之事》公开课课件ppt.pptxVIP

齐桓晋文之事《孟子》江苏省溧阳中学周玉芬制作

词语认读piánbìxùtìbānbiǎn觳觫便嬖放辟畜妻子庠序孝悌颁白褊小húsù01xiáng邪侈chǐ则王wàng胡龁hé彼恶知之wū忖度cǔnduófàngpì02

第一部分(开头至“王请度之”)，主要说齐宣王未实行王道，不是不能，而是不为。1第二部分(“抑王兴甲兵，危士臣”至“孰能御之”)，从反面论述“霸道”的危害，敦促齐宣王彻底改弦易辙，放弃霸道，实行王道。2第三部分(“王曰：‘吾惛，不能进于是矣。’”到篇末)，阐述施行王道的具体措施。3结构层次

第一层(从开头到“则王乎”)，提出并明确话题，以问“霸道”开始，转入说“王道”。1第二层(从“曰：‘德何如，则可以王矣’”到“是以君子远庖厨也”)，提出“保民而王”的中心论点，肯定齐宣王能够保民而王。2第三层(从“王说”到“王请度之”)，剖析齐宣王的仁心未及于民，未成王道，不是“不能”，而是“不为”。3第一部分

翻译下列句子，并解释加点的字词：01仲尼之徒无道桓文之事者道：谈论02、是以后世无传焉，臣未之闻也。宾语前置句03无以，则王乎以：同“已”，停止（这个话题）王：名词活用动词，行王道。04第一层

道：名词①道路有狼当道，人立而啼。②途径，方法此五者，致胜之道也。③风尚师道之不传也久矣。④思想，学说既加冠，益慕圣贤之道。⑤道理，道义、规律得道多助，失道寡助。将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。

取道从郦山下，道芷阳间行。走路，赶路闻操已向荆州，晨夜兼道。说，讲何可胜道也哉？通“导”，引导，疏导故善者因之，其次利道之。（《货殖列传序》）所以（对于人民），最好的办法是顺其自然发展，其次是借有利的形势引导他们。12345道：动词

翻译下列句子，并解释加点的字词：01德何如，则可以王矣02王：名作动，行王道以统一天下03莫之能御也04宾语前置句05何由知吾可也06宾语前置07舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地08觳觫：恐惧而战栗09就：走向10第二层（1）

第二层（2）5、然则废衅钟与6、不识有诸7、百姓皆以王为爱也8、臣固知王之不忍也9、然，诚有百姓者10、王无异于百姓之以王为爱也与：同“欤”，吗识：知道诸：兼词“之乎”爱：吝啬固：本来然：是；诚：的确。异：形容词做动词，感到奇怪。

第二层（3）11、以小易大，彼恶知之12、王若隐其无罪而就死地13、是诚何心哉14、宜乎百姓之谓我爱也13、无伤也，是乃仁术也14、是以君子远庖厨也小、大：形作名恶：何，怎么隐：恻隐，哀怜诚：真的宜：应当主谓倒装句伤：伤害远：形作动，远离

舍南舍北皆春水唐浮图慧褒始舍于其址舍之！吾不忍其觳觫逝者如斯乎，不舍昼夜放下建房房屋停止12345重点实词：舍

重点实词：爱①父母之爱子，则为之计深远

②齐国虽褊小，我何爱一牛

③向使三国各爱其地④予独爱莲之出淤泥而不染?⑤爱其二毛（怜惜鬓发花白的老人）

⑥爱而不见,搔首踯躅?爱护、疼爱吝啬爱惜爱慕，欣赏通“薆”，隐蔽，躲藏怜惜，同情

交好06和04然则废衅钟与我持……玉斗一双，欲与亚父孰与君少长蹇叔之子与师与秦而不助六国也01给予03参与05同“欤”，吗02重点实词：与

第三层（1）翻译下列句子，并解释加点的字词：1、夫子之谓也2、夫我乃行之，反而求之3、此心之所以合于王者，何也所以：表原因合：符合4、明足以察秋毫之末明：形作名，视力末：尖端5、则王许之乎宾语前置这样许：相信，认可

第三层（2）独：却宾语前置刑：“型”，做榜样所以：表原因舆薪之不见……百姓之不见保宾语前置（之，提宾）第二个“见”：被不为者与不能者之形，何以异老吾老，以及人之老而功不至于百姓者，独何与01刑于寡妻，至于兄弟古之人所以大过人者老：“尊敬”，后两个是“老人”及，推及02

重点实词：乃1、夫我乃行之，反而求之2、无伤也，是乃仁术也3、家祭勿忘告乃翁4、乃不知有汉，无论魏晋5、乃悟前狼假寐,盖以诱敌6、屠乃奔倚其下这样是你的竟然才于是

重点实词：明1、举头望明月2、明足以察秋毫之末3、明以教我4、是故明君制民之产5、力尚足以登，火尚足以明也6、未可明诏大号以绳天下之梅明白地视力明亮贤明照明公开

1、不为者与不能者之形，何以异2、视之，