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基于核心素养的初中研学旅行课程化实施与心理健康教育融合研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中研学旅行课程化实施与心理健康教育融合的策略。通过分析研学旅行与心理健康教育的内在联系，提出基于核心素养的初中研学旅行课程化实施与心理健康教育融合的必要性，旨在为初中教育改革提供有益参考。

关键词：核心素养；研学旅行；课程化实施；心理健康教育；融合

一、问题的提出

（一）1.研学旅行在初中教育中的地位日益凸显

随着教育改革的不断深入，研学旅行作为一种新型的教育教学模式，在我国初中教育中逐渐得到广泛应用。研学旅行不仅有助于拓宽学生的知识视野，提高实践能力，还能培养学生良好的团队协作精神和社会责任感