2025年浙江金华武义县教育系统招聘教师37人笔试备考题库含答案详解.docxVIP

2025年浙江金华武义县教育系统招聘教师37人笔试备考题库含答案详解.docx

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2025年浙江金华武义县教育系统招聘教师37人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在一次与匪徒搏斗的行动中,一名警员受伤且失血过多,急需进行输血治疗。已知该警员的血型为O型,那么应给他输入()。

A.A型血

B.B型血

C.AB型血

D.O型血

【答案】:D

【解析】在输血时,一般应以输同型血为原则。因为不同血型的血液混合后,可能会发生凝集反应,导致红细胞黏结在一起,堵塞血管,甚至危及生命。题目中该警员是O型血,所以应给他输入O型血。其他血型,如A型血、B型血和AB型血,输入后会因血型不匹配引发危险,不符合输血安全原则。所以应选择的输血类型为O型血。

2、下列选项中,属于四季常青树的是()。

A.柳树

B.柏树

C.梧桐

D.杨树

【答案】:B

【解析】本题主要考查对四季常青树的认知。柳树是常见的落叶乔木,冬季会落叶,并非四季常青。柏树属于常绿乔木,叶子呈针状,能够在各种恶劣环境中保持常绿,具有很强的耐寒性和适应性,终年枝叶翠绿。梧桐是落叶大乔木,秋季会大量落叶,冬季时树上基本没有树叶,不符合四季常青的特点。杨树也是落叶乔木,到了秋冬季节,树叶会变黄掉落。综上,属于四季常青树的是柏树。

3、()是国家生存发展的基本前提。

A.国家安全

B.社会和谐

C.人民健康

D.群众满意

【答案】:A

【解析】国家安全是国家生存发展的基本前提。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。只有国家安全得到保障,国家才能稳定发展,人民才能安居乐业,国家的各项事业才能有序推进。社会和谐体现的是社会关系的良好状态,是国家发展的重要目标和成果体现,但并非生存发展的基本前提。人民健康是人民幸福生活的基础,是社会发展的重要标志,但不直接等同于国家生存发展的基本前提。群众满意是衡量政府工作成效的重要标准,反映的是民众对公共服务和治理的认可程度,也不是国家生存发展的基本前提。

4、下列()项不是全国人大常委会的职权。

A.解释宪法,监督宪法的实施

B.制定和修改基本法律

C.废除同外国缔结的条约和重要协定

D.撤销国务院制定的同宪法、基本法律相抵触的行政法规

【答案】:B

【解析】全国人大常委会有多项重要职权。解释宪法,监督宪法的实施,这是宪法赋予全国人大常委会的重要职责,能确保宪法的准确理解与贯彻执行。废除同外国缔结的条约和重要协定,这体现了全国人大常委会在外交事务相关方面的权力,以保障国家利益。撤销国务院制定的同宪法、基本法律相抵触的行政法规,是为了维护国家法制的统一和权威,保证国务院的行政立法活动符合宪法和法律规定。而制定和修改基本法律是全国人民代表大会的职权,并非全国人大常委会的职权。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,拥有广泛的立法权,基本法律关乎国家社会生活的根本方面,由全国人民代表大会制定和修改更能体现其权威性和民主性。所以本题答案应选此项。

5、事业单位通常以()为主要发展取向,具备社会和经济双重效益。

A.单位利益

B.人民利益

C.国家利益

D.社会公益

【答案】:D

【解析】事业单位是为了社会公益目的而设立的社会服务组织,它不以营利为主要目的,而是以提供公共服务、满足社会公共需求为主要职责,所以通常以社会公益为主要发展取向。虽然事业单位的活动在一定程度上可能会涉及单位利益、人民利益和国家利益,但这些并不是其主要的发展取向。因此答案是社会公益。

6、袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目在湖南基地进行第二次测产验收,攻关品种“广湘24S/R900”测产未达预期目标,未能通过验收。面对此次失败,袁隆平坦然接受。这一事件体现的道理是()。①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响③不成功的实践对认识的发展没有价值④已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对实践与认识相关原理的理解。实践是检验认识的真理性的唯一标准。袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目,通过测产验收这一实践活动来检验“广湘24S/R900”这一攻关品种是否达到预期目标,若达到预期就说明相关认识是正确的,没达到则说明认识可能存在偏差,所以体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成。超级杂交水稻攻关项目一次测产未通过验收,这表明在科研领域,对一个品种的认识以及相应技术的掌握并非一蹴而就,需要经过多次实践、认识、再实践、再认识的过程,才能逐渐获得更准确的认识,形成更成熟的技术和经验。认识主体对于获得真理性认识是有影响的。不同的认识主体由于知识

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