2025年湖北省七市教科研协作体高三下期末调研测试生物试题含解析.docVIP

2025年湖北省七市教科研协作体高三下期末调研测试生物试题含解析.doc

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2025年湖北省七市教科研协作体高三下期末调研测试生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列关于染色体组和染色体变异的叙述,错误的是

A.不同物种的染色体组中可能含有相同的染色体

B.同种生物的细胞处于有丝分裂后期时染色体组数最多

C.减数分裂过程中的染色体结构变异可导致异常配子的产生

D.细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加导致个体不育

2.下图是物质进出细胞的运输方式示意图,以下有关说法错误的是()

A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理与a过程有关

B.胰岛素通过a过程进入靶细胞发挥作用

C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外

D.经b过程出细胞的物质不一定都是大分子物质

3.真核细胞内某基因由5000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是()

A.该基因中每个脱氧核糖上均连接着1个磷酸和1个含氮碱基

B.该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2

C.DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸

D.该基因由于某种原因丢失3对脱氧核苷酸,则发生的变异属于染色体变异

4.研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(图中数字编号代表不同鸣禽物种的种群)。下列相关叙述中错误的是()

A.种群①内部个体间形态和大小方面的差异可体现基因的多样性

B.在②、③、④、⑤四个物种中,亲缘关系最近的两物种是②和③

C.自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因

D.在生物进化过程中,由于地理隔离,可使⑥⑦原种群之间彼此不能接触,失去交配机会

5.下列有关“神经-体液-免疫调节”的相关叙述中,正确的是()

A.人在尽力憋气后呼吸运动会加深加快,其原因是氧气浓度过低刺激了呼吸中枢

B.胰岛B细胞表面有神经递质、葡萄糖等物质的受体

C.当人从寒冷室外进入到温暖室内后,身体产热量增加,散热量减少

D.浆细胞既能够分泌抗体,也能够增殖分化成记忆细胞

6.利用IAA、生长素类似物NAA、细胞分裂素类似物TDZ和6-BA进行组培,以建立珍稀濒危植物香果树再生体系。下表为诱导率最优的激素浓度。下列叙述错误的是

激素及诱导率

处理

TDZ(mg/L)

NAA(mg/L)

IAA(mg/L)

6-BA(mg/L)

诱导率(%)

用叶柄诱导愈伤组织

0.5

0.2

/

/

98

用叶片诱导愈伤组织

1.0

0.1

/

/

95

用叶柄愈伤组织诱导幼芽

/

/

0.2

1.0

87

诱导幼芽生根

/

/

0.5

/

87

A.叶柄诱导愈伤组织实验的诱导率是指产生愈伤组织的叶柄数与实验的总叶柄数之比

B.诱导叶片脱分化应选择的激素组合是

C.诱导幼芽生根实验表明幼芽生根过程中只有IAA发挥作用

D.探究诱导天然香果树幼芽生根时,设计IAA的浓度梯度可为

7.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述错误的是()

A.甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线

B.t3时,甲种群的年龄组成为衰退型

C.甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t6

D.甲、乙两个种群可能为竞争关系,竞争强度为弱→强→弱

8.(10分)真核细胞中,部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。研究发现,某毒素只能与这些复合物结合,并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素,随后细胞内()

A.染色体和DNA数目都加倍

B.产生水的化学反应过程均不再进行

C.tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力

D.代谢减弱,与凋亡相关的基因的活动减弱

二、非选择题

9.(10分)请据图回答下列有关生态系统的问题:

(2)图甲是生态系统成分示意图,图中D表示的是_________________。

(2)在图乙的食物链中,③属于________(生物)的同化量的一部分。

(3)图乙所在的生态系统中,草属于第一营养级,它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外,其他的流向是________________和________________。

(5)在图乙的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这些信息的作用是_______

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