初中数学电子版全二章整式.pdfVIP

教案

学科数学新授课

整式（1）

教学目标1.理解单项式及单项式系数、次数的概念。

2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。

3.初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。

4.通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养

学生自主探索知识和合作交流能力。

教学重点掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一

个单项式的系数和次数。

教学难点单项式概念的建立。

教学过程一、：个人修

1、列代数式改

(1)若正方形的边长为a，方形的面积是；

(2)若三角形一边长为a，并且这边上的高为h，则这个三角形的面积(数学教

为；学要紧密

(3)若x表示正方形棱长，方形的体积是；联系学生

(4)若m表示一个有理数，则它的相反数是；的生活实

(5)小明从每月的零花钱中x元钱捐给希望工程，一年下来小明捐款际，这是

元。新课程标

2、请学生说出所列代数式的意义。准所赋予

3、请学生观察所列代数式包含哪些运算，有何共同运算特征。的任务。

由小组讨论后，经小组推荐人员回答，适当点拨。让学生列

(充分让学生自己观察、自己发现、自己描述，进行自主学习和合作交流，代数式不

可极大的激发学生学习的积极性和主动性，满足学生的表现欲和探究欲，使学