2025年北京市水务局所属事业单位招聘工作人员（179人）考前自测高频考点模拟试题附答案详解（名师推.docxVIP

2025年北京市水务局所属事业单位招聘工作人员（179人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、甲路过某小区时，被该小区高楼上掉落的一只拖鞋砸伤。经调查，无法确定拖鞋的所有人，同时16楼业主表示自己虽已接房，但尚未装修，室内没有任何物品。甲的人身损害赔偿责任应由下列哪一主体承担（）。

A.该栋楼所有住户

B.除底楼以外的所有住户

C.除16楼以外的所有住户

D.除底楼和16楼以外的所有住户

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于高空抛物致人损害责任承担的相关规定来分析。《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定，禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。在本题中，甲被小区高楼上掉落的一只拖鞋砸伤，经调查无法查明拖鞋的所有人，需要确定承担赔偿责任的主体。-底楼住户不可能是高空抛物的实施者，因为拖鞋是从高楼掉落，所以底楼住户能够证明自己不是侵权人，不应承担责任。-16楼业主证明自己虽然已经接房，但尚未装修，室内无任何东西，这表明16楼住户也能够证明自己不是侵权人，不需要承担责任。综上所述，除去底楼和16楼住户，其他住户不能证明自己不是侵权人，因此甲的人身损害赔偿责任应由除底楼和16楼以外的所有住户承担。

2、某单位因领导更替，法定代表人发生变更，该单位由原法定代表人代表单位订立的合同（）。

A.一律无效

B.应继续履行

C.经追查后有效

D.部分有效

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，法人的法定代表人或者非法人组织的负责人变更，不影响合同的效力，合同应继续履行。单位领导更换、法定代表人发生变更，并不属于导致合同无效的法定情形，合同不因法定代表人的变更而一律无效，也不是经追查后才有效，更不是部分有效。所以由原法人代表单位订立的合同应继续履行。

3、2020年5月22日上午，第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂开幕。本次大会审议了《全国人民代表大会关于建立健全（）维护国家安全的法律制度和执行机制的决定（草案）》。

A.海南省

B.云南省

C.澳门特别行政区

D.香港特别行政区

【答案】：D

【解析】2020年5月22日上午，十三届全国人大三次会议在人民大会堂开幕，此次大会审议了《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定（草案）》。目的是为了维护国家主权、安全和发展利益，确保香港长治久安和“一国两制”行稳致远。所以正确答案是香港特别行政区。

4、法人是具有民事权利和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担义务的组织。下列关于法人的表述错误的是（）。

A.法人应当有自己的名称、组织机构、住所、财产或者经费

B.法定代表人依据法律或法人组织章程规定，代表法人行使职权，法定代表人由公民、法人、和其他组织担任

C.法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时消灭

D.法人的实际情况与登记的事项不一致的，不得对抗善意相对人

【答案】：B

【解析】本题可从法人的相关规定来逐一分析各表述。法人是具有民事权利和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担义务的组织。法人应当有自己的名称、组织机构、住所、财产或者经费，这样才能独立开展民事活动，保障权利和义务的履行，所以该表述正确。法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时消灭。法人成立后便具备参与民事活动的资格和能力，直至其终止，这种资格和能力才消失，因此该表述正确。法人的实际情况与登记的事项不一致的，不得对抗善意相对人。这是为了保护交易中善意相对人的合法权益，维护交易安全和稳定，所以该表述正确。法定代表人是依据法律或法人组织章程规定，代表法人行使职权的自然人。法定代表人只能是公民，法人是组织，不能担任法定代表人，其他组织也不可以担任法定代表人，所以该表述错误。综上，表述错误的是法定代表人由公民、法人和其他组织担任这一内容。

5、如果（）,LM曲线向左移动。

A.名义利率上升

B.货币需求减少

C.总产量减少

D.货币供给减少

【答案】：D

【解析】LM曲线反映货币市场均衡。货币供给减少时，在相同利率下可交易货币量降低，为维持均衡，利率要上升，进而使曲线向左移动，所以当货币供给减少时，LM曲线向左移动。

6、挫折是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服的心理阻碍。挫折所造成的后果是消极的还是积极的，取决于（）

A.身体状况

B.面对挫折的态度

C.人们所受的教育程度

D.人们对挫折的态度