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利用科技进步提高人才培养效率与质量
引言
全球范围内，教育资源的分配差异仍然显著。一些地区的教育资源短缺或教育水平较低，导致优秀人才的培养受到严重制约。即使在发达国家或地区，教育资源的高效配置与人才培养的成果也存在不小差距。如何在教育资源有限的情况下，提供更多的机会与平台培养卓越人才，依然是一个需要解决的重要问题。
教育体系通常包括基础教育、高等教育和职业教育等几个层级，每个层级都有不同的培养目标和功能。基础教育的目标是为学生提供广泛的知识基础和培养其基本能力，高等教育则强调学术深度和专业能力，而职业教育则侧重于为特定行业提供技术性人才。
教育
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