匀变速直线运动实验数据的处理教学课件.pptVIP

匀变速直线运动实验数据的处理教学课件.ppt

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专题:匀变速直线运动实验数据处理教学目标:1.了解实验目的,实验原理以及器材,熟悉实验步骤和实验仪器的操作。2.学会测量实验数据,能够对实验数据进行整理和分析。3.学会用逐差法求解匀变速直线运动中的加速度。4.利用实验数据求解某一时刻或某一点的瞬时速度,有一段时间的平均速度。教学过程:1.实验原理:由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法:01234如图所示,0,1,2,3,4为时间间隔相等的各计数点,x1,x2,x3等为相邻两计数点间的距离,若?x=x2-x1=x3-x2=x4-x3=K,即若两连续相等的时间间隔里的位移只差为恒量,则与纸带相连的物体做的是匀变速直线运动。2.纸带的选取与测量:在三条纸带中选择一条点迹清晰的,为了便于测量,舍掉开头一些过于密集的点,找一个适当的点做计时起点,每取五个点为一个计数点,则相邻计数点间的时间间隔为0.1s。在测量两点间的距离时,应当读出数据精确度的下一位。例:如果用毫米刻度尺可以精确读到2.3cm,则最后读取的数据应向后估读一位,即2.30cm。3.根据数据计算瞬时速度1).计算方法(公式法):时间间隔很短时,可用某段时间的平均速度表示这段时间内某一时刻的瞬时速度,即v=(xn+xn+1)/2T,例如上图纸带中第四个点的瞬时速度,即v4=x35/2T=(x4+x5)/2T,其中x35表示第五个点之间的距离,T=0.1s。2).利用v-t图象进行求解。4.利用逐差法求解加速度根据x4-x1=x5-x2=x6-x3=3aT2,则a1=(x4-x1)/3T2,a2=(x5-x2)/3T2,a3=(x6-x3)/3T2最后所求的平均加速度为:a=(x4+x5+x6-x1-x2-x3)/9T2注意:①逐差法不是x2-x1=x3-x2=x4-x3,因为这样的有效数据是2个。②最后求解加速度,两段位移相差几段,则除以n第一单元原子核外电子的运动(2)专题二原子结构与元素的性质核外电子排布的表示方法1.电子排布式(1)电子排布式是描述能量不同的原子轨道中分别填充有多少个电子的化学用语。在电子排布式中,将各种能量不同的原子轨道中的电子数标在原子轨道符号的右上角,如2s2、2p3、3d5等。(2)电子排布式的书写方法①将原子轨道按照电子层数由小到大的顺序从左到右排列,电子层数相同的原子轨道按照s、p、d、f顺序从左到右排列。②按照原子轨道能量顺序和两个原理、一个规则向各原子轨道中填充电子。③删掉没有填充电子的原子轨道。举例:26Fe1s22s22p63s23p63d64s2等。特别提醒:电子排布式的书写顺序与原子轨道的能量顺序不完全相同。因为电子排布式中原子轨道的书写顺序是按照电子层数由小到大的顺序排列的,但是原子轨道的能量顺序中会出现内层原子轨道能量高于外层原子轨道能量的状况,例如3d>4s等。2.轨道表示式轨道表示式是形象地描述各个原子轨道中填充电子的数目和自旋状态的化学用语。在轨道表示式中,用一个方框代表一个原子轨道,用“↑”和“↓”代表自旋状态不同的电子。原子轨道的书写顺序与电子排布式相同;电子填入轨道中要遵循两个原理一个规则,要在各种原子轨道的下方标出各种原子轨道的符号。3.原子实——原子核外电子排布中内层电子达到稀有气体结构的部分。4.原子的外围电子排布式——以教材后所附元素周期表中所列的外围电子排布为准。特别提醒:(1)电子排布式≠原子实+最外层电子排布式,如Br[Ar]3d104s24p5溴的最外层电子排布式是4s24p5。(2)在化学反应中原子的外围电子发生变化而原子实不受影响。(3)外围电子——主族指最外层电子;过渡元素包括次外层d电子及次次外层f电子。A、B、C、D、E代表5种元素。请填空:(1)A元素基态原子的最外层有3个未成对电子,次外层有2个电子,其元素符号为________。(2)B元素的负一价离子和C元素的正一价离子的电子层结构都与氩相同,B的元素符号为________,C的元素符号为________。例(3)D元素的正三价离子的3d原子轨道为半充满,D的元素符号为________________,其基态原子的电子排布式为____________。(4)E元素基态原子的M层全充满,N层没有成对电子,只有一个未成对电子,E的元素符号为________,其基态原子的电子排布式为________。变式训练下列

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