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2025年专升本艺术概论考试模拟卷：艺术心理学在艺术治疗中的心理干预试题

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.艺术心理学中，强调通过艺术创作和欣赏来释放潜意识中被压抑情感的理论是（）

A.精神分析理论B.行为主义理论

C.人本主义理论D.认知心理学理论

2.艺术治疗中，利用色彩的心理效应进行心理干预，红色通常会引发的心理感受是（）

A.平静和放松B.活力和兴奋

C.悲伤和忧郁D.冷漠和疏离

3.根据艺术心理学，在艺术治疗绘画活动中，一个人频繁使用尖锐线条，可能暗示其（）

A.内心的愤怒或紧张B.平静且温和的性格

C.对生活充满希望D.具有较强的逻辑思维

4.艺术治疗中，音乐治疗师让患者听一段节奏舒缓的古典音乐，其目的可能是（）

A.激发患者的创造力B.缓解患者的焦虑情绪

C.增强患者的节奏感D.提高患者的音乐鉴赏能力

5.艺术心理学认为，艺术创作过程中的“高峰体验”是由（）提出的概念。

A.弗洛伊德B.马斯洛

C.华生D.皮亚杰

6.在艺术治疗的雕塑活动中，患者反复塑造圆形物体，从心理层面分析，可能反映其（）

A.追求安全感和圆满感B.对权力和控制的渴望

C.内心的孤独和寂寞D.对速度和激情的向往

7.艺术治疗师引导患者进行舞蹈治疗，通过观察患者的舞蹈动作来了解其心理状态，这主要依据的是艺术心理学中的（）

A.联觉现象B.投射效应

C.晕轮效应D.刻板印象

8.当患者在艺术治疗的绘画中大量使用冷色调，如蓝色和紫色，可能表示其（）

A.情绪较为低落或内敛B.具有冒险和创新精神

C.充满活力和热情D.渴望与人交流和互动

9.艺术心理学中，（）理论认为艺术是一种符号系统，人们通过艺术符号来表达和理解情感。

A.格式塔心理学B.符号学理论

C.行为主义心理学D.生态心理学

10.在艺术治疗的团体绘画活动中，患者之间的合作与互动模式可以反映出他们的（）

A.社交能力和人际关系状况B.绘画技巧和能力水平

C.对色彩的偏好D.对艺术风格的理解

11.艺术治疗师运用音乐疗法时，选择不同节奏的音乐来调节患者的情绪，这是基于音乐的（）

A.物理属性B.心理属性

C.社会属性D.文化属性

12.患者在艺术治疗的雕塑创作中，将作品做得非常坚固和稳定，可能体现其（）

A.内心对稳定和安全的需求B.对物质财富的追求

C.具有较强的竞争意识D.对美的独特理解

13.艺术心理学中的“移情”现象在艺术治疗中表现为（）

A.患者将自己的情感投射到艺术作品中B.治疗师对患者产生情感依赖

C.患者对艺术治疗师产生爱恋之情D.艺术作品引发患者的联想

14.艺术治疗中，利用戏剧表演进行心理干预，患者通过扮演不同角色来体验和释放情感，这遵循了艺术心理学中的（）

A.角色扮演理论B.社会学习理论

C.认知失调理论D.归因理论

15.艺术治疗师在评估患者的艺术作品时，不仅关注作品的形式和内容，还考虑患者创作时的心理状态和背景信息，这体现了艺术心理学评估的（）原则。

A.全面性B.客观性

C.主观性D.单一性

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.艺术心理学在艺术治疗中的心理干预作用主要包括（）

A.帮助患者释放情感B.促进患者的自我认知

C.改善患者的人际关系D.提高患者的艺术技能

2.以下属于艺术治疗中常用的艺术形式有（）

A.绘画B.音乐

C.舞蹈D.戏剧

3.艺术心理学中的精神分析理论在艺术治疗中的应用表现为（）

A.分析患者艺术作品中的潜意识内容B.帮助患者挖掘童年经历对其心理的影响

C.引导患者通过艺术创作释放被压抑的情感D.强调患者的自我实现和成长

4.艺术治疗中，色彩的心理效应可以用于（）

A.调节患者的情绪B.了解患者的心理状态

C.促进患者的认知发展D.增强患者的身体机能

5.在艺术治疗的绘画分析中，线条的运用可以反映患者的（）

A.情绪状态B.性格特点

C.心理压力程度D.审美偏好

6.艺术治疗的团体活动具有的优势包括（）

A.提供社交互动机会B.促进患者之间的相互学习和支持

C.增强患者的团队合作意识D.提高患者的艺术创作水平

7.艺术心理学中的符号学理论认为，艺术符号可以（）

A.表达情感B.传递文化意义

C.反映社会现实D.激发创新思维

8.艺