2025年宁安市乡镇卫生院招聘医学毕业生（8人）笔试备考试题附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025年宁安市乡镇卫生院招聘医学毕业生（8人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、管理者若要有效激励员工的创造力，可采取的方式是（）。

A.增加工作压力

B.胡萝卜加大棒管理

C.实行末位淘汰

D.营造组织气氛

【答案】：D

【解析】激励员工创造力需要营造一个能让员工自由发挥、积极创新的环境。增加工作压力可能会使员工产生焦虑和紧张情绪，导致工作效率下降，不利于创造力的发挥。“胡萝卜加大棒”管理方式主要强调通过奖励和惩罚来驱使员工完成任务，这种方式更多地关注任务的完成而非创造力的激发，可能会限制员工的思维。实行末位淘汰会给员工带来巨大的竞争压力和不安全感，员工可能会将更多精力放在避免被淘汰上，而不是专注于创新。营造组织气氛可以为员工提供一个积极、开放、包容的工作环境，让员工感受到被尊重和支持，这样有助于激发他们的创造力和创新思维，鼓励员工尝试新的想法和方法。所以该题应选择营造组织气氛这种方式来有效激励员工的创造力。

2、马克思指出：“‘忧心忡忡’的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值，他没有矿物学的感觉。”该论断说明（）。

A.人的认识来源于人的感觉

B.人的认识是人的主观想象

C.人的认识具有主观能动性

D.人的认识受人的身份地位决定

【答案】：C

【解析】该论断体现出不同的人对同一事物有不同的感受和认识。穷人因“忧心忡忡”对美丽风景无感，商人只关注矿物商业价值而缺乏矿物学感觉，这反映了人在认识事物时并非被动接受，而是会根据自身情况主动地去选择和理解。人的认识并非来源于感觉，认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，感觉只是认识过程中的一个环节，所以该项表述错误。人的认识也不是主观想象，认识是主体在实践活动中对客体的反映，有着客观的基础和来源，并非是纯粹主观臆造的，所以该项也错误。人的认识不是由人的身份地位决定的，虽然身份地位可能会影响认识，但认识是在实践中产生和发展的，受多种因素综合作用，所以该项不正确。人的认识具有主观能动性，表现在人能够根据自身的需要、目的、知识水平等对认识对象进行主动的选择、加工和创造，题干中不同人对事物的不同认识正体现了这一点。

3、我国社区建设是各类社区主体、各种社区力量共同参与的城市管理新模式。这体现了社区建设的（）特点。

A.综合性

B.社会性

C.地域性

D.计划性

【答案】：B

【解析】社区建设的特点包括综合性、社会性、地域性、计划性等。综合性强调社区建设涵盖了政治、经济、文化等多个方面，是一个全面的系统工程。社会性体现为各类社区主体、各种社区力量共同参与社区建设这一城市管理新模式，它不仅仅是政府的事，还涉及到社区内的企业、社会组织、居民等多方主体。地域性指社区建设是在一定的地域范围内进行的，要考虑当地的地理环境、人口状况、文化传统等因素。计划性要求社区建设需要有规划、有步骤地推进，以实现社区发展的目标。题目中强调各类社区主体、各种社区力量共同参与，这体现的是社区建设的社会性特点。

4、伊斯坦布尔是世界著名旅游胜地，有众多博物馆、教堂、清真寺和宫殿，其历史城区被列为世界文化遗产。历史上在伊斯坦布尔建都的古代帝国不包括（）。

A.罗马帝国

B.拜占庭帝国

C.波斯帝国

D.奥斯曼帝国

【答案】：C

【解析】本题主要考查历史上在伊斯坦布尔建都的古代帝国相关知识。伊斯坦布尔原名君士坦丁堡，在历史发展进程中，有多个帝国曾在此建都。罗马帝国在其发展后期，于公元330年，罗马皇帝君士坦丁大帝将帝国首都迁至拜占庭，将其改名为君士坦丁堡，也就是现在的伊斯坦布尔，所以罗马帝国曾在此建都。拜占庭帝国即东罗马帝国，它是罗马帝国分裂后的东部延续，君士坦丁堡（伊斯坦布尔）是其核心都城，历经千年的发展，在中世纪时期有着重要的政治、经济和文化地位。奥斯曼帝国崛起后，于1453年攻占了君士坦丁堡，并将其定为帝国的首都，此后这里成为了奥斯曼帝国的政治、经济和文化中心。而波斯帝国是古代西亚地区的一个强大帝国，其主要疆域在今天的伊朗高原一带，它的都城先后有波斯波利斯、苏萨等，从未在伊斯坦布尔建都。综上，历史上在伊斯坦布尔建都的古代帝国不包括波斯帝国。

5、在一次执法检查中，执法人员发现一家餐厅涉嫌违法。经过调查，该餐厅违法事实清楚，证据确凿，执法部门拟对其作出行政处罚。下列哪项内容不必在作出处罚决定前告知当事人？（）

A.作出行政处罚决定的事实和理由

B.作出行政处罚决定的依据

C.当事人依法享有的权利

D.行政处罚的履行方式和期限

【答案】：D

【解析】依据《行政处罚法》规定，行政机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人拟作出的行政处罚内容及事实、理由和依据，并告知当事人依法享有的陈述、申辩、要求听证等权利。作出处罚决定前告知当事人作出处