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人才强国战略视域下大学生就业的困境与破局之道

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球竞争日益激烈的时代，人才已成为国家发展的核心要素，是推动经济增长、科技创新和社会进步的关键力量。我国自实施人才强国战略以来，始终将人才视为实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源，致力于培养、吸引和用好各类人才，为国家的长远发展奠定坚实基础。大学生作为高素质人才的重要储备力量，承载着国家未来发展的希望，在人才强国战略中占据着举足轻重的地位。

近年来，随着我国高等教育的快速发展，高等教育从精英化阶段迈向大众化阶段，甚至在部分地区已进入普及化阶段。高校招生规模不断扩大，使得每年毕业的大学生数量持续攀升。据教育部统计数据显示，[具体年份]全国高校毕业生人数达到[X]万人，较上一年增加[X]万人，再创历史新高。然而，在大学生数量不断增长的同时，就业市场却面临着诸多挑战，大学生就业问题日益凸显，成为社会各界广泛关注的焦点。一方面，就业市场的供需矛盾突出，部分专业的大学生供给过剩，而一些新兴产业和关键领域所需的专业人才却相对短缺，导致人才结构性失衡问题严重。另一方面，经济形势的不确定性、企业用人需求的变化以及大学生自身就业观念和能力素质等因素，也给大学生就业带来了重重困难。许多大学生面临着“毕业即失业”的困境，就业压力巨大，这不仅影响到大学生个人的职业发展和生活质量，也对社会的稳定与和谐发展产生了一定的负面影响。

在此背景下，深入研究人才强国战略中大学生就业问题具有极其重要的现实意义。从宏观层面来看，解决好大学生就业问题是实施人才强国战略的关键环节。大学生作为国家培养的高素质人才，是推动科技创新、产业升级和社会进步的重要力量。只有确保大学生能够充分就业，将他们的知识和才能有效地转化为现实生产力，才能为国家的经济社会发展提供有力的人才支撑，从而更好地实现人才强国战略目标。同时，促进大学生就业还有助于缓解社会就业压力，维护社会的稳定与和谐。就业是民生之本，大学生就业问题关系到千家万户的切身利益。如果大量大学生无法顺利就业，将会引发一系列社会问题，如家庭矛盾、社会不稳定因素增加等。因此，解决好大学生就业问题对于保障民生、促进社会和谐具有重要的现实意义。

从微观层面而言，研究大学生就业问题有助于帮助大学生更好地认识就业市场，明确自身职业发展方向，提高就业竞争力。通过对就业市场需求、行业发展趋势以及企业用人标准的深入分析，大学生可以了解到社会对人才的具体要求，从而有针对性地调整自己的学习计划和职业规划，提升自身的综合素质和能力水平，以更好地适应就业市场的变化。此外，对于高校来说，研究大学生就业问题能够为高校的教育教学改革提供重要参考依据。高校可以根据就业市场反馈的信息，优化专业设置，调整课程体系，加强实践教学环节，提高人才培养质量，使培养出来的学生更加符合社会和企业的需求，增强高校人才培养与就业市场的契合度。

在理论方面，本研究也具有一定的意义。目前，虽然学术界对大学生就业问题已进行了大量研究，并取得了丰硕的成果，但在人才强国战略背景下，系统地研究大学生就业问题的成果相对较少。本研究将人才强国战略与大学生就业问题紧密结合，从新的视角深入剖析大学生就业面临的问题及成因，有助于丰富和完善大学生就业理论体系，为后续相关研究提供有益的参考和借鉴。同时，通过对人才强国战略下大学生就业政策的分析和研究，能够进一步揭示政策在促进大学生就业过程中的作用机制和影响因素，为政府部门制定更加科学合理的就业政策提供理论支持，提高政策的针对性和实效性。

1.2国内外研究现状

在人才强国战略与大学生就业问题的研究领域，国内外学者从不同视角进行了深入探讨，取得了一系列具有重要价值的研究成果。

国外学者对大学生就业问题的研究起步较早，在就业理论、影响因素和对策建议等方面积累了丰富的经验。在就业理论方面，国外学者提出了多种经典理论。如人力资本理论由舒尔茨提出，该理论强调教育和培训对个人人力资本积累的重要性，认为大学生通过接受高等教育获得了专业知识和技能，这些人力资本的提升有助于他们在就业市场上获得更好的就业机会和更高的薪酬待遇。劳动力市场分割理论则认为，劳动力市场并非完全竞争，而是存在主要劳动力市场和次要劳动力市场的分割。主要劳动力市场具有工资高、工作稳定、晋升机会多等特点，而次要劳动力市场则与之相反。大学生往往更倾向于进入主要劳动力市场，但由于各种制度性和非制度性因素的限制，部分大学生可能被迫进入次要劳动力市场，从而影响他们的就业质量。职业匹配理论由帕森斯提出，该理论主张个人的职业选择应基于自身的兴趣、能力和价值观，与职业的要求和特点相匹配，这样才能实现个人与职业的最佳结合，提高就业满意度和职业稳定性。

在影响大学生就业的因素方面，国外学者的研究涉及多个层面。经