2025年乌海市教育系统第三批人才引进 （乌海市第十中学专场）模拟试卷及一套答案详解.docxVIP

2025年乌海市教育系统第三批人才引进（乌海市第十中学专场）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、资本主义经济发展中，资本集中的直接后果是()

A.社会总资本急剧增加；

B.社会就业率明显提高；

C.个别资本规模迅速扩大；

D.绝对剩余价值总量快速增长

【答案】：C

【解析】资本集中是把许多小资本合并成大资本。其直接后果就是个别资本规模迅速扩大，而不是社会总资本急剧增加、社会就业率明显提高、绝对剩余价值总量快速增长。

2、（）是指政府为平衡财政预算赤字，通过发行政府债券的方式，向私人借贷资金市场筹集资金，进而导致市场利率上升，私人投资和支出相应下降。

A.挤出效应

B.隧道效应

C.马太效应

D.搭便车效应

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同经济效应概念的理解。题干描述的是政府为平衡财政预算赤字，发行政府债券向私人借贷资金，导致市场利率上升，私人投资和支出相应下降的现象。挤出效应是指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果，政府通过发行债券筹措资金，会使市场上可用于私人借贷的资金减少，从而导致市场利率上升，私人投资和支出下降，符合题干描述。隧道效应是指在经济高速发展的初期阶段，收入差距会快速拉大，但整个社会可能对此持相当宽容的态度，因为大部分人预期在不久的将来自身也能从经济发展中获益，与题干描述不符。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域，和本题中政府行为对私人投资的影响无关。搭便车效应是指在利益群体内，某个成员为了本利益集团的利益所作的努力，集团内所有的人都有可能得益，但其成本则由这个人承担，与本题的经济现象不相关。所以答案是挤出效应。

3、《农村土地承包法》对耕地、草地、林地的承包期限都作出了规定，其中耕地的承包期为（）。

A.30年

B.50年

C.30年-50年

D.50年-70年

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国农村土地承包法》规定，耕地的承包期为30年。草地的承包期为30年至50年，林地的承包期为30年至70年。所以该题正确答案对应的表述为30年。

4、行政决策的内容、依据和结果需以多种形式向社会公示，这属于行政决策的（）原则。

A.依法决策

B.科学决策

C.民主决策

D.公开决策

【答案】：D

【解析】要求行政决策的内容、依据和结果通过多种形式向社会公示，其核心在于保障公众对决策的知情权，这符合公开决策原则的特点。公开决策就是强调决策过程和结果的公开透明，让社会公众能够了解相关信息。而依法决策侧重于决策要依据法律法规进行；科学决策注重运用科学的方法、技术和知识来进行决策；民主决策强调在决策过程中广泛听取公众意见、反映公众意愿。本题描述的情况重点体现的是公开性，所以是公开决策原则。

5、主要提供短期资金，以解决短期内资金余缺问题的市场是：

A.货币市场

B.资本市场

C.股票市场

D.债券市场

【答案】：A

【解析】该题主要考查对不同金融市场功能的理解。货币市场是短期资金市场，是指融资期限在一年以下的金融市场，主要功能是调节短期资金融通，解决短期内资金余缺，所以符合题意。资本市场是长期资金市场，是指证券融资和经营一年以上的资金借贷和证券交易的场所，主要是为企业和政府筹集长期资金，并非解决短期资金余缺。股票市场是已经发行的股票转让、买卖和流通的场所，其交易的股票是一种长期投资工具，主要用于企业长期融资，与短期资金余缺的解决关系不大。债券市场是发行和买卖债券的场所，债券虽然有不同期限，但通常强调的是为发行主体进行长期或相对长期的资金筹集，不是主要解决短期资金余缺问题。综上，答案为货币市场。

6、下列属于商品的是（）。

A.河里野生的鱼

B.某工厂待售的机器

C.某单位发给员工的奖状

D.某单位捐赠给敬老院的衣物

【答案】：B

【解析】商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两种属性。待售的机器是工厂通过劳动生产出来的，并且是准备用于交换的，既具有使用价值也具有价值，符合商品的定义。河里野生的鱼不是劳动产品，没有经过人类劳动的加工，不具备商品定义中的劳动产品这一要素，所以不属于商品。单位发给员工的奖状，是单位给予员工的一种精神奖励，不用于交换，虽然是劳动产品，但缺少商品的交换属性，因此不属于商品。单位捐赠给敬老院的衣物，这是一种捐赠行为，衣物没有用于交换，不具有商品交换的特征，不属于商品。综上，属于商品的是某工厂待售的机器。

7、“十四五”时期要加快构建的新发展格局是（）。

A.以国内大循环为主体、城市与农村相互促进的格局

B.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局

C.以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局

D.以国际大循环为主体、发达国家与发展