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健康习惯养成：《不爱刷牙的小狮子》绘本教育

演讲人：

日期:

目录

01

故事背景与主题引入

02

故事情节解析

03

健康知识延伸

04

互动教育与习惯养成

05

绘本教学资源

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故事背景与主题引入

小狮子的坏习惯：长期不刷牙的后果

牙菌斑形成

长期不刷牙会导致牙菌斑的形成，牙菌斑是蛀牙的罪魁祸首。

蛀牙

牙菌斑中的细菌会侵蚀牙齿，导致蛀牙，严重时会引发牙齿疼痛、感染等问题。

牙石堆积

不刷牙还容易形成牙石，牙石会进一步刺激牙龈，导致牙龈炎等牙周疾病。

口臭

不刷牙会导致口臭，使小狮子在与朋友们交流时产生尴尬和排斥。

朋友们的反应：气味引发的社交危机

社交障碍

口臭会影响小狮子的社交，使其他动物不愿意与它接近或玩耍。

孤立与自卑

长期受到排斥和孤立，小狮子可能会产生自卑心理，影响心理健康。

牙齿功能

养成良好的刷牙习惯，可以有效预防口腔疾病，如蛀牙、牙龈炎等。

预防口腔疾病

社交与心理健康

健康的牙齿和口气有助于建立良好的社交关系，提升自信心和幸福感。

牙齿对于咀嚼食物、发音和面部美观都至关重要。

核心教育目标：牙齿健康的重要性

02

故事情节解析

冲突场景：小熊、小兔、小象的晕倒事件

甜食过量

小熊、小兔、小象因吃了太多糖果、蛋糕等甜食，导致牙齿疼痛、头晕。

忽视口腔卫生

互相影响

它们均未及时刷牙，口腔内细菌滋生，引发严重蛀牙。

三者因相同的不良习惯，导致身体状况相似，形成“晕倒”事件。

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转折点：狮子爸爸的干预与指导

狮子爸爸发现情况

狮子爸爸发现孩子们的问题，及时制止并指出其严重性。

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传授口腔知识

狮子爸爸向孩子们传授正确的口腔知识，强调刷牙的重要性。

示范刷牙方法

狮子爸爸亲自示范刷牙方法，引导孩子们模仿学习。

解决方案：刷牙工具的正确使用示范

选择合适牙刷

狮子爸爸为孩子们选择软毛、适合口腔大小的牙刷，确保刷牙效果。

刷牙方法与技巧

教授孩子们正确的刷牙方法，包括挤牙膏量、刷牙角度、刷牙顺序等。

养成刷牙习惯

鼓励孩子们坚持每天早晚刷牙，养成良好口腔卫生习惯。

03

健康知识延伸

口腔中的细菌会利用食物残渣产生酸性物质，进而腐蚀牙齿。

牙齿健康科学：细菌与蛀牙的形成

细菌的作用

酸性物质会破坏牙齿的珐琅质，进而导致蛀牙的产生。

蛀牙的形成过程

变形链球菌是导致蛀牙的主要细菌，它们能够黏附在牙齿表面并形成牙菌斑。

细菌的种类

每次刷牙应持续至少两分钟，以确保彻底清洁牙齿和牙龈。

正确刷牙方法：时长、角度、频率

刷牙时长

将牙刷毛与牙齿表面呈45度角，以便有效清除牙菌斑。

刷牙角度

每天至少刷牙两次，早晚各一次，以保持口腔卫生。

刷牙频率

儿歌

选择一首简单的儿歌，让孩子在刷牙时跟着唱，既增加乐趣又能确保刷牙时间。

趣味刷牙技巧：儿歌、计时器、奖励机制

计时器

使用计时器或牙刷自带的定时功能，确保每次刷牙达到两分钟。

奖励机制

设立奖励机制，鼓励孩子坚持每天刷牙，如每周或每月给予小奖励。

04

互动教育与习惯养成

提问引导

通过开放式问题激发孩子的思考，如“小狮子为什么不喜欢刷牙？”等。

角色扮演

鼓励孩子扮演故事中的角色，加深对故事的理解和感受。

情境模拟

将故事中的情节与孩子实际生活联系起来，引导孩子思考并表达自己的想法。

情感共鸣

关注孩子的情感反应，与孩子分享自己的刷牙经历和感受，建立共同话题。

亲子共读建议：如何引导孩子讨论故事

设立奖励机制，鼓励孩子坚持刷牙，如贴纸、小礼物等。

奖励机制

家长负责监督和提醒孩子按时刷牙，确保挑战顺利进行。

监督与提醒

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与孩子一起设计一张刷牙打卡表，记录每天的刷牙情况。

打卡表设计

将打卡表展示在显眼位置，让孩子看到自己的进步和成果。

分享与展示

21天习惯挑战：刷牙打卡表设计

延伸活动：牙齿健康手工/角色扮演游戏

手工制作

与孩子一起制作牙齿模型、牙刷等手工制品，加深对牙齿健康的认识。

角色扮演游戏

鼓励孩子扮演牙医、患者等角色，模拟牙齿检查、治疗等场景。

创意绘画

让孩子自由发挥想象力，画出自己心目中的健康牙齿和口腔形象。

知识竞赛

组织家庭成员参与牙齿健康知识竞赛，提高全家人的口腔健康意识。

05

绘本教学资源

《牙医怕怕》

通过讲述孩子看牙医的经历，帮助孩子克服看牙的恐惧，了解牙齿保健的重要性。

《鳄鱼怕怕》

以鳄鱼为主角，通过生动的故事情节，让孩子了解刷牙的重要性，并学会正确的刷牙方法。

同类推荐：《牙医怕怕》《鳄鱼怕怕》

报名方式

定期邀请专业老师为孩子们讲述绘本故事，并进行互动问答、角色扮演等趣味环节。

活动内容

活动效果

通过活动，孩子们能加深对绘本故事的理解，培养阅读兴趣，并结交更多喜欢阅读的小伙伴。

可通过图书馆官网或现场报名，参加灯塔故事会活动。

图书馆活动：灯塔故事会的参与方式

家庭实践：制作刷