2025年陕西汽车控股集团有限公司招聘笔试备考试题及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2025年陕西汽车控股集团有限公司招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、下列公文标题中，正确的一项是()。

A.××学校关于要求拨付购买数学设备资金的报告

B.××公司关于节约用水用电，杜绝跑冒滴漏的公告

C.××厂关于五一节放假三天的决定

D.××局关于增加干部编制名额的请示

【答案】：D

【解析】首先分析标题要求，公文标题要准确、规范地表达公文的主要内容和行文目的，并且要符合文种的使用规则。对于第一个标题，“要求拨付资金”应使用请示这一文种，因为报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问，而请示是用于向上级请求指示、批准，所以该标题文种使用错误。第二个标题，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，公司内部关于节约用水用电等事宜一般使用通知，所以该标题文种使用不当。第三个标题，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，五一节放假安排通常使用通知来告知相关人员，所以该标题文种不合适。第四个标题，“增加干部编制名额”是向上级请求批准，使用请示文种是正确的。综上所述，正确的公文标题是关于增加干部编制名额的请示。

2、市纪委拟对市卫生局李XX等几名干部上班时间上网玩游戏、炒股的行为进行批评，应选择的公文文种是（）。

A.意见

B.通知

C.通报

D.通告

【答案】：C

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，不用于对干部违规行为的批评，所以该场景不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达事项和要求执行，并非专门用于批评，所以该场景不适用。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。市纪委批评市卫生局干部上班时间上网玩游戏、炒股，属于批评错误的范畴，所以应选用通报。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要是公布一些规定和要求，一般不用于批评干部违规行为，所以该场景不适用。因此应选择通报。

3、下列政策中，能够有效抑制房价过快上涨的行政手段是（）

A.增加保障性住房建设的投入

B.提高存款利率提高居民购买力

C.加强对房地产行业的监督

D.依法打击房地产行业的腐败行为

【答案】：C

【解析】行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。增加保障性住房建设的投入，是政府通过增加住房供应来调节房地产市场，这属于经济手段中的财政政策，是通过财政支出的调整来影响市场供需关系，并非行政手段。提高存款利率提高居民购买力，这是货币政策的运用，通过调整利率影响货币供应量和市场流动性，进而对经济进行调控，属于经济手段，而非行政手段。加强对房地产行业的监督，是政府运用行政权力对房地产市场进行管理和规范，通过制定和执行相关的监管规定、检查制度等，直接对房地产企业的经营行为进行约束，属于行政手段，能够有效抑制房价过快上涨。依法打击房地产行业的腐败行为，主要是针对行业中的违法违纪现象进行治理，其目的更多是维护市场的公平公正秩序，虽然对房地产市场健康发展有积极作用，但并非直接针对抑制房价过快上涨的行政手段，与调节房价没有直接的因果关系。综上所述，能够有效抑制房价过快上涨的行政手段是加强对房地产行业的监督。

4、有期徒刑是剥夺犯罪分子人身自由，强制其从事劳动，进行教育、改造的刑罚，其期限一般为（）。

A.1个月以上，6个月以下

B.1年以上，10年以下

C.6个月以上，15年以下

D.10年以上，30年以下

【答案】：C

【解析】本题主要考查有期徒刑的期限。有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由，并监禁于一定场所的刑罚，在此期间强制犯罪分子从事劳动，对其进行教育改造。根据《中华人民共和国刑法》规定，有期徒刑的期限，除本法第五十条、第六十九条规定外，为六个月以上十五年以下。1个月以上6个月以下的刑罚期限对应的是拘役，并非有期徒刑。1年以上10年以下这个范围小于法律规定的有期徒刑期限范围。10年以上30年以下超出了法律规定的有期徒刑的正常期限范围。所以，剥夺犯罪分子人身自由，强制其从事劳动，进行教育、改造的有期徒刑，其期限一般为6个月以上，15年以下。

5、李商隐诗句“桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱”描写的对象是（）。

A.桃李

B.菊花

C.梅花

D.青松

【答案】：D

【解析】该诗句出自李商隐《题小松》，描绘了小松在桃李争艳的时节独自寂寞，历经雪霜的考验后愈发葱茏的情景，体现了小松坚韧不拔的品质。诗句中“桃李盛时虽寂寞”说明所描写对象与桃李盛开时的状态不同，“雪霜多后始青葱”突出所描写对象在雪霜之后呈现出青葱之态，这正是青松的特点，在恶劣环境中依然保持翠绿。因此，该诗句描写的对象