2025年湖南省普通高中学业水平考试语文试题.docxVIP

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2025年湖南省普通高中学业水平考试语文试题

一、语言文字运用(共15分,每小题3分)

1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()

A.执拗(niù)包扎(zā)狡黠(xiá)莘莘学子(shēn)

B.埋怨(mán)提防(tí)癖好(pǐ)锲而不舍(qiè)

C.模样(mó)栈桥(zhàn)联袂(mèi)叱咤风云(zhà)

D.创伤(chuàng)慰藉(jiè)炽热(chì)引吭高歌(háng)

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.幅射寒暄度假村世外桃源

B.松弛部署水龙头金榜题名

C.安祥脉搏挖墙角变本加利

D.峻工凑和候车室两全齐美

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()

(1)他这种勇于承认错误的精神值得大家________。

(2)要想彻底解决造假售假问题,就必须________产生这一现象的社会土壤。

(3)他的演讲________,深深地打动了在场的听众。

A.效尤铲除声情并茂

B.效仿根除声情并茂

C.效尤根除绘声绘色

D.效仿铲除绘声绘色

4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()

A.他在学习上总是能够因地制宜,发挥自己的长处,所以进步很快。

B.这位老艺术家的表演可真是绘声绘色,赢得了观众的阵阵掌声。

C.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

D.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

5.下列各句中,没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。

二、现代文阅读(共12分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成69题。

从基层上看去,中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气,这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业和游牧或工业不同,它是直接取资于土地的。游牧的人可以逐水草而居,飘忽无定;做工业的人可以择地而居,迁移无碍;而种地的人却搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,侍候庄稼的老农也因之像是半身插入了土里,土气是因为不流动而发生的。

直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的。我遇见过一位在张北一带研究语言的朋友。我问他说在这一带的语言中有没有受蒙古话的影响。他摇了摇头,不但语言上看不出什么影响,其他方面也很少。他接着说:“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每家的家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土上的,一代一代的下去,不太有变动。”——这结论自然应当加以条件的,但是大体上说,这是乡土社会的特性之一。我们很可以相信,以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。大旱大水,连年兵乱,可以使一部分农民抛井离乡;即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动,我相信还是微乎其微的。

不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是以村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子。

乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。

在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用T?nnies的话说:前者是Gemeinschaft,后者是Gesellschaft;用Durkheim的话说:前者是“有机的团结”,后者是“机械的团结”。用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会。生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。

熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。

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