新人教版小学三年级数学下册公式概念(已整理).pptxVIP

第一章整数这一章将带领学生进入整数的世界，探索整数的定义、性质和运算。学生将学习认识整数，掌握整数的加减法和乘除法，并运用整数解决生活中的实际问题。hgbyhrdssggdshdss

整数的认识自然数自然数是用来表示物体个数的，从1开始，依次是1、2、3、4……。零零表示没有，它既不是正数也不是负数，它可以用来表示没有东西，或者表示一个数量是零。负数负数表示比零小的数，它通常用负号(-)表示，例如-1、-2、-3……。整数的分类整数包括自然数、零和负数，它们可以用来表示各种数量，例如温度、海拔、时间等。

整数的比较整数的比较是比较两个整数的大小关系，判断哪个数更大，哪个数更小。1比较大小判断哪个数更大，哪个数更小。2数位比较从最高位开始比较，位数多的数就更大。3相同数位比较如果位数相同，则比较相同数位上的数字，数字大的数就更大。比较两个整数时，可以根据数位进行比较，也可以根据数字的大小进行比较。如果两个整数的位数不同，则位数多的数就更大。如果两个整数的位数相同，则比较相同数位上的数字，数字大的数就更大。

整数的加法相同数位对齐将两个加数的相同数位对齐，个位对个位，十位对十位，以此类推。从个位开始相加从个位开始，依次将每一位上的数字相加，如果相加的和大于10，则向下一位进1。结果写在对应数位将每一位的相加结果写在对应数位上，如果进位了，则在下一位加1。

整数的减法减法是四则运算之一，表示从一个数中减去另一个数，得到的结果称为差。减法的算式中，减号表示减去的意思，减号左边的数称为被减数，减号右边的数称为减数。1减法算式被减数-减数=差2减法的性质交换律不适用3减法应用计算差值、解决实际问题减法运算在生活中广泛应用，例如计算物品的数量、比较大小、计算时间等。减法是学习其他数学知识的基础，例如学习除法、解方程等。

整数的乘法1乘法算式整数乘法由乘数、被乘数和积组成，用×表示乘法运算，例如：3×4=12，3和4是乘数，12是积。2乘法意义乘法表示相同加数的连加，例如：3×4表示4个3相加。3乘法法则乘法法则包含交换律、结合律和分配律，这些法则可以简化乘法运算。

整数的除法1被除数÷除数=商2商×除数+余数=被除数3被除数÷除数=商...余数整数除法是指将一个整数分成若干份，每份的大小相同。除法算式中，被除数是被除的数，除数是用来除的数，商是除的结果，余数是除不尽的部分。除法运算需要遵循一定的规律，例如：除数不能为0，商小于或等于被除数，余数小于除数。

第二章小数小数是比整数更小的数，表示物体数量的一部分或比单位量更小的数量。小数分为整数部分和小数部分，小数点将两者隔开。

小数的认识11.小数的定义小数是一种表示分数的记法，由整数部分和小数部分组成，小数部分用小数点隔开。22.小数的位值小数点左边的数字代表整数部分，小数点右边的数字代表小数部分，每个数字都有其特定的位值。33.小数的读写小数的读法和写法遵循一定的规则，首先读出整数部分，然后读出小数点，最后读出小数部分。44.小数的分类小数可以分为有限小数和无限小数，无限小数又可以分为循环小数和不循环小数。

小数的比较比较大小两个小数的大小比较，首先要看整数部分，整数部分大的小数就大。如果整数部分相同，就看小数部分，小数部分大的小数就大。位数相同位数相同的小数，直接比较小数部分，哪位上的数字大，那个小数就大。例如，0.35大于0.25。位数不同位数不同的两个小数，可以先将位数少的添上0使两个小数的位数相同，然后再进行比较。特殊情况对于特殊的零和小数，比如0.05，要特别注意，它比0.5小。

小数的加法1相同数位对齐小数加法的第一步是将相同数位对齐，确保小数点对齐。这保证了数位相加时的正确对应关系。2从低位开始相加从最低位开始相加，依次计算每个数位的和，如果进位，则向前一位进1。3结果保留小数点计算结果仍然保留小数点，确保结果的小数位数与被加数的小数位数相同。

小数的减法小数的减法和整数的减法类似，需要将相同数位对齐。1对齐数位将小数点对齐，相同数位对齐。2减法运算按照整数减法的法则进行运算。3结果对齐将结果的小数点与被减数对齐。小数的减法在生活中应用广泛，例如计算商品的价格、计算时间等。

小数的乘法小数的乘法是将两个小数相乘，得到它们的积。1理解概念小数乘法就是求几个相同的小数的和。2计算步骤将小数转化为整数，然后进行整数乘法，最后根据小数位数确定小数点位置。3实际应用小数乘法在生活中有广泛的应用，例如计算商品价格、计算面积等。小数乘法运算需要掌握计算步骤，并理解其意义，才能更好地应用于实际生活中。

小数的除法1除数是小数将除数和被除数同时扩大相同的倍数，使除数变为整数，然后按照整数除法的法则进行计算。2被