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Unit13We’retryingtosavetheearth第2课时(SectionA3a3b)【课前准备】1.想一想，说一说Doyoulikeanimals?Howdoyouhelpsavetheendangeredanimals?_____________________________________________________________________________2.自学自查：根据句意及汉语提示完成单词。1).Carlisplanningtotravelbyshipbecausehewantstoseethe________(沙鱼）inthesea.2).Youshouldteachthemthe________(方法）ofhowtogrowapplesinsteadofgivingthemapples.3).It’s________(有害的)tothrowtheoldbatteryinthewater.4).Manycountrieshavemade________（法律）tokeeptheanimals.5).Iftheanimalsareendangered,itmaybrokethe________(生态系统）oftheworld.情境引入Leading-in【导学过程】Step1交流预习结果情景导入(Doyoulikeanimals?Howdoyouhelpsavetheendangeredanimals?)Students:_____________________.思考：Whatdoyouknowaboutsharks?Whatdoyouthinkmightcauseafallinthenumberofsharks?活动探究Fast-readingNowturntopage99andreadthepagequicklytoanswerthequestions.二：读中活动仔细阅读3a文章，回答问题。a.阅读第一段，Q1：WhatisespeciallypopularinsouthernChina?Q2:Whatdoyourealizewhenyouenjoyabowofsharkfinsoup?____________________________________________________________________________b.阅读第二段，Q1：Whatisthecruelmethod?Q2:Whatwillhappeniftheirnumbersdropstoolow?____________________________________________________________________________c.阅读第三段，Q1:Writedowntwoenvironmentalgroupsagainst“finning”.Q2：Aresharkfinsgoodforhealth?____________________________________________________________________________Fast-readingreadthetextagaintofindanswerstothesheet.QuestionsAnswersWhereshark’sfinsoupispopularNumbersofsharkscaughtandtradedeveryyearHowmuchthenumbersofsomekindsofsharkshavefalleninthelas
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