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2026年
《生物的特征》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标:
1.学生对生物的基本特征有深入理解;
2.培养学生的观察能力、分析和解决问题的能力;
3.增强学生探索生命奥秘的兴趣和热情。
二、作业内容:
1.观察作业:请同学们在家中寻找一些常见的生物,如植物、动物、微生物等。用笔记下它们的名称、种类以及它们的特征。这一步的目的是让学生学会如何观察生物,并了解生物的基本特征。
2.思考作业:根据你在家中收集到的生物,请思考哪些生物具有共同的特征?将这些特征记录下来。这个作业需要学生能够独立思考,并尝试归纳出生物的共同特征。
3.小组讨论:组织一次小组讨论,让学生们分享他们
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