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2025/7/181申论刘铭博士联系方式：

2025/7/1822005-2008，中国人民大学博士学位、2002-2005，北京大学硕士学位1998-2002，中国人民大学学士学位社会兼职中国人民大学国家公务员研究所兼职研究员，中国商业法研究会理事，北京市经济法研究会理事，齐鲁在京博士联谊会秘书长。现供职：中国人事考试测评中心地址：北京市朝阳区育慧里5号教育背景刘铭基本情况

2025/7/183申论学习的原则悟道----认真揣摩体会申论技巧悟：通过思考抓住技巧的过程；道：申论的技巧。静思----以平静的思维去认知社会现实静：安静、平静，用平静的心态去进行学习。

2025/7/184单击此处添加小标题第一部分申论总论第二部分申论应试技巧第三部分真题讲解01单击此处添加小标题内容总列02

2025/7/185什么是申论申论考察的五项能力申论考试的误区试卷构成与阅卷标准2012省考申论的特点申论考试的准备第一章申论总论#2022

2025/7/186什么是申论申论的含义申论是一种应试文体。从字面上理解，“申”：申述、申辩、申明。“论”：议论、论说、论证。“申论”就是根据特定的材料和话题归纳出其核心和关键问题，提出自己的观点、看法，并展开论述、论证。

2025/7/187第一章申论总论什么是申论01申论考试的误区03申论考察的五项能力02试卷构成与阅卷标准04省考申论的特点05申论考试的准备06

2025/7/188根据《2012年公务员考试公共科目考试大纲》中第四部分“申论介绍”的内容：1、阅读理解能力2、综合分析能力3、提出问题和解决问题能力4、贯彻执行能力5、文字表达能力申论考试所考察的能力#2022

2025/7/189申论考试所考察的能力综合管理类申论试卷阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。综合执法类申论试卷阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

2025/7/1810省考备考时间表从2012考试，可以分为三个阶段：基础备考阶段高分突破阶段冲刺阶段考生每天要保证有不低于3个小时的有效复习时间。

2025/7/1811竞争惨烈

2025/7/1812第一章申论总论什么是申论01申论考试的误区03申论考察的五项能力02试卷构成与阅卷标准04省考申论的特点05申论考试的准备06

2025/7/1813申论考试的误区

2025/7/1814公务员思维特点平和——语言朴实无华添加标题中庸——观点过犹不及添加标题凝练——文笔紧凑简练添加标题沉稳——思维细密周到添加标题滴水不漏，天衣无缝添加标题

2025/7/181515申论考试失利原因分析某专家直言不讳地称：“提笔就写错别字，申论观点无法表达，这几乎成了申论文章的普遍现象。”他还表示，从申论考试的成绩来看，相当一部分考生写作能力也非常差，不知道该如何表达自己的观点，也说明论文多靠网上摘，毕业论文不会设计，高校培养出来的学生与社会的需要出现一定程度的脱节。有关专家表示，当前的大学生之所以出现这种情况，与各高校普遍对语文教育不够重视不无关系。据了解，除了一些文科专业，汉语教育到大学阶段基本已经全部取消。

2025/7/181616考生视角学生XX刚刚查到公务员考试成绩，虽然考过了线，但他还是非常感慨地说：“这次考试中，明显地感觉到自己知识面过窄，在对事物的宏观把握、整体思路以及文字组织方面存在很大的不足。我们想提高自己的写作能力，但在上学期间一直没有这方面的系统指导。现在都快毕业了，很多同学还不知道论文的准确格式。”

2025/7/181717社会氛围目前社会对人才的需求导向也影响着大学生对语文写作能力的重视程度。现在的