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2024内江职业技术学院

辅导员招聘笔试真题

能力测验

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()

A.具备过硬的思想政治素质

B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

D.追求伟大,为己为人

【答案】:D

2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()

A.国家助学贷款和国家奖学金

B.国家助学贷款和国家助学金

C.国家助学贷款和国家励志奖学金

D.国家助学贷款和国家奖助学金

【答案】:C

3.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.一周

B.半月

C.两个月

D.一个月

【答案】:D

4.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。

A.有利于发挥教师的主导作用

B.有利于充分发挥班集体的教育作用

C.有利于大面积培养人才

D.有利于教师因材施教

【答案】:D

5.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.专业课程

B.一般基础课程

C.技术基础课程

D.公共基础课程

【答案】:D

6.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。

A.差异性

B.历史继承性

C.可变性

D.多元化

【答案】:B

7.注意具有的两个基本特征是()。

A.集中性和选择性

B.指向性和选择性

C.集中性和指向性

D.指向性和调节性

【答案】:C

8.在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。

A.安德森

B.贾德

C.桑代克

D.奥苏伯尔

【答案】:C

9.教学计划编制的首要任务是()

A.选择课程内容

B.实施课程方案

C.进行课程评价

D.确立课程目标

【答案】:D

10.猪肉价格上涨会影响一部分人不吃猪肉,无形中转移去消费其他肉类,这可能导致牛肉,鱼肉或者其他肉类价格上涨,这反映了()影响需求。

A.消费者的收入

B.相关商品的价格

C.消费者对商品价格的预期

D.消费者的偏好

【答案】:B

11.互相之间没有隶属关系的同级机关之间的行文应该属于()。

A.下行文

B.多级行文

C.上行文

D.平行文

【答案】:D

12.生产里所体现的关系是()

A.物与物的关系

B.人和人的关系

C.人和物的关系

D.人和自然的关系

【答案】:D

13.述职报告的写作要求是()

A.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实

B.标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、详略要得当、语言要庄重

C.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重

D.标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当

【答案】:C

14.“孔子东游,见两小儿辩日,问其故。”在这个典故中,两小儿对于太阳与人的距离远近这同一认识对象却产生了两种截然不同的看法,这说明()。

A.人的感性认识虽然生动丰富,但不深刻,不能把握事物的本质

B.人的感觉不可靠,所有依靠感觉提供的感性材料来认识世界,其出发点是错的,世界是不可知的

C.只有理性认识才能掌握世界的本质

D.感觉不可靠,所有感性认识没有价值

【答案】:A

15.下列对于本公文的附件及成文日期的叙述,错误的是:()。

A.附件说明位置错误,应放在正文之后、落款之前

B.“二O一五年十月十五日”应修改为“2015年10月15日”

C.附件名称后不加标点符号,此附件后的句号应删除

D.本附件的名称过长,回行时应居左顶格

【答案】:D

16.一般情况下,如果社会总需求小于社会总供给,政府在财政税收方面应该采取的政策措施为:

A.增税、减少财政支出

B.增税、增加财政支出

C.减税、增加财政支出

D.减税、减少财政支出

【答案】:C

17.人们长时间处在较大的压力状态下,身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应,最为常见的是()。

A.一直保持亢奋的精神状态

B.一直保持比较抑郁的状态

C.比较长时间的压抑状态之后,精神和体力状态达到高峰

D.保持一段时间比较投入的状态后,精神和体力状态急剧下降

【答案】:D

18.南昌被称为中国人民解放军“军旗升起

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