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2024年吉林省吉林市舒兰市莲花乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等，这里采用的介入行动原则是()。

A.个别化

B.以人为本，服务对象自决

C.瞄准服务目标

D.考虑服务对象的发展阶段和特点

【答案】：D

【解析】这是一道关于社会工作介入行动原则知识点的选择题。本题中提到年幼的“留守儿童”，强调了服务对象的年龄阶段特点。介入行动原则有多个方面，个别化原则强调针对不同个体制定独特方案，题干未突出个体差异，A选项不符合；以人为本、服务对象自决强调尊重服务对象意愿和自主选择，题干未涉及这方面内容，B选项不正确；瞄准服务目标侧重于明确服务要达成的目的，未体现出对服务对象阶段和特点的考量，C选项不合适；而考虑服务对象的发展阶段和特点，正是针对年幼的“留守儿童”这类特定阶段群体所应遵循的原则，要满足其生活照顾、营养健康及社会能力发展等需求，所以答案选D。应从对不同介入行动原则的理解和题干中服务对象的特征来准确判断正确选项。

2、小乐今年10岁，从上周开始不愿去学校，只要父母把他送到学校门口他就大哭不止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采取了一系列介入行为。其中属于直接治疗技巧的介入方式是（）。

A.社会工作者与小乐的老师见面了解情况

B.社会工作者与小乐的父母见面了解近一周发生的事情

C.社会工作者与小乐的同学聊天了解上周发生的事情

D.社会工作者与小乐见面了解一些情况

【答案】：D

【解析】本题主要考查对直接治疗技巧概念的理解与运用。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法。选项A中，社会工作者与小乐的老师见面了解情况，老师并非该服务的直接对象，这属于间接了解相关信息，并非直接针对小乐进行治疗，所以不属于直接治疗技巧。选项B里，社会工作者与小乐的父母见面了解近一周发生的事情，父母同样不是服务的直接对象，这种方式是通过间接渠道获取信息，不是对小乐的直接介入，因此也不属于直接治疗技巧。选项C中，社会工作者与小乐的同学聊天了解上周发生的事情，同学也不是直接的服务对象，这依然是借助间接途径来了解情况，并非直接对小乐开展治疗工作。而选项D，社会工作者与小乐见面了解一些情况，小乐就是本次服务的直接对象，社会工作者直接与他接触沟通，符合直接治疗技巧的定义，能够直接对小乐进行辅导和治疗。所以本题正确答案是D。

3、王某于2000年到某国有企业上班。该企业及王某从当年开始参加失业保险，并连续缴费至2014年12月。2015年1月，王某失业。根据《社会保险法》，王某领取失业保险金的最长期限是（）个月。

A.6

B.12

C.18

D.24

【答案】：D

【解析】本题主要考查根据《社会保险法》确定领取失业保险金的最长期限。解答本题需依据相关规定结合题干中王某的参保缴费情况进行分析。《社会保险法》规定，失业人员失业前用人单位和本人累计缴费满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为12个月；累计缴费满5年不足10年的，领取失业保险金的期限最长为18个月；累计缴费10年以上的，领取失业保险金的期限最长为24个月。在本题中，王某于2000年到该国有企业上班，企业及王某从当年开始参加失业保险，并连续缴费至2014年12月。从2000年到2014年，累计缴费年限超过了10年。按照上述规定，累计缴费10年以上的，王某领取失业保险金的最长期限应为24个月。综上所述，本题正确答案是D。

4、社会工作者邓某最近在策划开展一项贫困儿童救助计划，机构督导要求邓某用“简单时间线条表”的方法来制订行动计划。下列内容不包括在行动计划中的是（）。

A.负责活动的工作人员的姓名

B.活动开始时间和完成时间

C.要完成的活动有哪些

D.设计有效的过程评估方法

【答案】：D

【解析】本题主要考查“简单时间线条表”方法制定的行动计划所包含的内容。“简单时间线条表”的行动计划主要侧重于对活动本身流程、时间安排以及人员安排等方面的规划。选项A，负责活动的工作人员的姓名是行动计划中很重要的一部分。明确工作人员姓名有利于职责的划分和工作的协调开展，确保各项活动能够有序进行。例如在贫困儿童救助计划中，不同的工作人员负责不同的工作模块，明确姓名可避免职责不清的问题。选项B，活动开始时间和完成时间是“简单时间线条表”的核心要素之一。有了明确的时间节点，才能合理安排资源和进度，使整个救助计划按照预定的时间推进，保证计划能按时完成，避免出现拖延或混乱的情况。选项C，要完成的活动有哪些也是行动计划的关键内容。清晰罗列活动事项，能够让参与人员了解工作的具体内容和目标，有助于各项活动有条不