2025年江西省气象部门招聘15名普通高校应届生(第二批)笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年江西省气象部门招聘15名普通高校应届生(第二批)笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是地球唯一的天然卫星，同时也是距地球最近的天体。

A.金星

B.水星

C.月球

D.太阳

【答案】：C

【解析】这道题考查天文学常识，即地球唯一的天然卫星且离地球最近的天体。金星是太阳系中八大行星之一，按离太阳由近及远的次序，是第二颗。它并非地球的卫星，而是围绕太阳公转的行星，所以不符合题目要求。水星同样是太阳系八大行星之一，是离太阳最近的行星，它也不是地球的卫星，不符合题意。月球是围绕地球旋转的球形天体，是地球唯一的天然卫星，并且是离地球最近的天体，符合题目描述。太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。它并非地球的卫星。综上，正确答案是月球。

2、“科学立法、严格执法，公正司法，全民守法”是我国新时代社会主义法治建设的方针。下列关于全民守法的说法错误的是（）。

A.要激发全体人民的法治热情

B.行政机关负责人出庭应诉有助于推动全民守法

C.领导干部带头依法办事是全民守法的最高状态

D.中小学校开设法制教育课有助于推动全民守法

【答案】：C

【解析】全民守法，就是任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。激发全体人民的法治热情，能够使民众主动了解法律、信仰法律，积极遵守法律，从而促进全民守法，该表述正确。行政机关负责人出庭应诉是依法行政的重要体现，起到良好的示范带头作用，能够向社会公众传递法治理念，让民众看到法律在实际中的运用和执行，有助于推动全民守法，该表述正确。全民守法的最高状态是全体社会成员不仅自觉遵守法律，而且还能将法治内化为自身的价值观念，积极主动捍卫法律尊严，坚决同违法犯罪行为作斗争。领导干部带头依法办事是引领和推动全民守法的重要环节，但并非全民守法的最高状态，该表述错误。中小学校开设法制教育课，从青少年抓起，能够培养学生的法治意识和法律素养，使他们从小养成遵守法律的习惯，随着他们成长步入社会，有助于推动全民守法，该表述正确。因此，说法错误的是领导干部带头依法办事是全民守法的最高状态。

3、“孔融让梨”“曾子避席”“千里送鹅毛”等典故在当今社会仍具有存在价值，仍是我们不断追求、学习的目标。这主要体现了道德的哪项基本特征？（）

A.社会性

B.阶级性

C.共同性

D.继承性

【答案】：D

【解析】该题考查道德的基本特征。道德的社会性强调道德与社会存在和发展紧密相连，是由社会经济基础决定的，着重体现道德在社会环境中的产生和发展情况。道德的阶级性指在阶级社会里，不同阶级有不同的道德观念和规范，反映不同阶级的利益。道德的继承性是指道德自身发展的客观延续性，体现在对历史上道德观念、原则和规范的传承。而道德的共同性指不同阶级都承认并共同遵守的道德准则，这些准则对整个社会的正常运转起到积极作用。“孔融让梨”体现的是谦让美德，“曾子避席”体现的是尊师重道，“千里送鹅毛”体现的是真诚情义，这些典故所蕴含的道德准则为不同阶级、不同人群所认可和遵循，在当今社会仍具有价值，是大家共同追求和学习的目标，体现了不论处于何种社会地位和社会阶层，都普遍认同这些道德准则，符合道德共同性的特征。所以该题体现出的道德基本特征为共同性。

4、下列关于公文写作中语言表达运用的说法，正确的是（）。

A.年份可以略写例如“2008年”可以写成“08年”

B.从100增加到500，可以说“增加到4倍”

C.月日表示的节日应当用“八月十五中秋节”等表述

D.公文结构的层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”

【答案】：C

【解析】年份不可以略写，“2008年”不能写成“08年”，略写可能造成时间指代不清，影响公文的准确性和严肃性。从100增加到500，应该说“增加了4倍”或者“增加到原来的5倍”，“增加到4倍”表述错误。月日表示的节日应使用汉字数字，用“八月十五中秋节”等表述不规范，正确表述如“中秋”“八月十五”，在公文中二者选其一即可。公文结构的层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”，该说法正确。所以正确答案是公文结构的层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”。

5、下列属于职业道德的核心是（）。

A.诚实守信

B.办事公道

C.爱岗敬业

D.奉献社会

【答案】：C

【解析】职业道德的主要内容涵盖了爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会等方面。其中，爱岗敬业是职业道德的核心。爱岗敬业要求人们热爱自己的本职工作，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责。