2025年江西南昌师范学院高层次人才招聘50人笔试高频难、易错点备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年江西南昌师范学院高层次人才招聘50人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人类劳动不同于动物活动的根本标志是()

A.改造自然

B.适应自然

C.制造工具

D.控制自然

【答案】：C

【解析】人类劳动与动物活动有本质区别，动物多是本能地适应自然。而人类能制造工具，这是人类改造自然等活动的基础，体现了人类的主观能动性和创造性，是人类劳动不同于动物活动的根本标志。

2、刘某是今年的高考状元，某教育培训机构宣称刘某在该机构参加过培训，并对外声称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于（）。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】：B

【解析】该教育培训机构仅因刘某这一个别高考状元曾在机构参加培训，就宣称能够年年培养出高考状元，是把个别情况当成了普遍、一般的情况。教育培训机构不能凭借个别学生成为高考状元就得出年年都能培养出高考状元这样具有普遍性的结论。而题干中未体现出将原因当成结果、将部分当成整体以及将要素当成系统的情况。所以这种做法的错误在于将个别当成一般。

3、2022年4月16日，北京时间2022年4月16日9时56分，神舟13号载人飞船返回舱在（）成功着陆。11时5分，神舟13号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱。神舟13号载人飞行任务的圆满成功，标志着空间站关键技术验证阶段任务圆满完成，中国空间站即将进入建造阶段。

A.四子王旗着陆场

B.东风着陆场

C.科尔沁着陆场

D.乌兰布着陆场

【答案】：B

【解析】2022年4月16日9时56分，神舟13号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，这一任务圆满成功标志空间站关键技术验证阶段任务完成，即将进入建造阶段。

4、人们对行政领导的服从是（）。

A.对领导者合法权力的服从

B.对领导者个人的服从

C.对领导集体的服从

D.人身依附

【答案】：A

【解析】人们对行政领导的服从主要是对领导者合法权力的服从。合法权力是行政领导凭借其职位所拥有的法定权力，这种权力是组织赋予的，具有权威性和合法性。当领导者依据合法权力行使职责时，下属基于组织的规定和制度要求而服从，以保障组织的正常运转和目标实现。而对领导者个人的服从，如果只是基于个人特质而非合法权力，可能缺乏稳定性和规范性。对领导集体的服从，重点强调的是集体，但行政领导服从的核心基础还是合法权力。人身依附是封建或不合理的关系模式，与现代行政领导所要求的基于合法权力的服从有着本质区别。所以人们对行政领导的服从是对领导者合法权力的服从。

5、“十三五”时期需达成现行标准下农村贫困人口脱贫目标，（）全部摘帽，以解决区域性整体贫困问题。

A.贫困乡

B.贫困镇

C.贫困县

D.贫困村

【答案】：C

【解析】“十三五”规划纲要指出，要实现现行标准下农村贫困人口脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。贫困县是扶贫工作中的关键行政单元，集中体现了贫困地区的整体发展状况和脱贫任务的艰巨性。实现贫困县全部摘帽是衡量脱贫攻坚成效、解决区域性整体贫困的重要标志和关键节点。贫困乡、贫困镇和贫困村虽然也是扶贫工作的重要对象，但贫困县的摘帽更能从宏观层面反映区域性整体贫困问题的解决。所以本题应选贫困县。

6、中国古人留下了许多经典著作，后人不断阐发其中蕴藏的深厚思想内涵。下列学问中，不是以研究某一部经典著作为主的是（）

A.龙学

B.理学

C.许学

D.红学

【答案】：B

【解析】龙学研究《文心雕龙》、许学研究《说文解字》、红学研究《红楼梦》，都是以研究某一部经典著作为主。而理学是多学科融合、综合的思想体系，并非以单一经典著作研究为主。

7、阿拉伯数字和中文数字是公文中数字表达的两种方法，下列数字表达方式有误的一项是（）。

A.“一·二八”事变

B.2017/11/21

C.90mm

D.4分之3

【答案】：D

【解析】公文中数字表达有其规范。“一·二八”事变这种表达方式是正确的，特定的事件、节日等通常用汉字数字表示。90mm用于表示长度等物理量，使用阿拉伯数字是规范的。而分数的正确规范写法应是“四分之三”，“4分之3”的表达有误。日期的正确规范写法应为2017年11月21日，“2017/11/21”这种写法不符合公文规范。所以表达方式有误的是分数“4分之3”和日期“2017/11/21”，但单选只能选更典型的错误，分数的正确写法是基本规范，所以错误更明显的是“4分之3”。

8、公文的第一要素是（）。

A.语言文字

B.文号

C.结构

D.文种

【答案】：A

【解析】文种是公文的第一要素。因为文种是公文的基本分类标志，它规定了公文的性质、用途、格式和行文方向等关键内容。