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健康上厕所小班教案演讲人：日期:

目录02活动准备01活动目标03活动过程04教学方法05活动总结

01PART活动目标

教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子训练孩子自己脱、提裤子通过示范和讲解，教会孩子如何正确地脱、提裤子，避免尿湿。培养孩子上厕所的自主性教授孩子上厕所的正确姿势鼓励孩子自己上厕所，让他们逐渐养成独立自主的习惯。教会孩子如何正确蹲下、站立等姿势，确保不尿湿裤子。123

教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让让孩子了解公共厕所的使用规则告诉孩子在公共厕所要排队等候，不要争抢厕所。030201培养孩子的耐心和等待意识教育孩子要学会等待，不要急躁，尊重他人。引导孩子学会谦让和帮助他人鼓励孩子在厕所人多时主动让位给更需要的人，并乐于助人。

告诉孩子治疗是为了让他们更健康，减少病痛。引导孩子乐于接受治疗，鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神让孩子了解治疗的重要性通过游戏、故事等方式让孩子了解治疗过程，减轻恐惧。减轻孩子的恐惧心理在孩子接受治疗时给予鼓励和表扬，让他们更加勇敢。鼓励孩子的勇敢表现

教育孩子认识一些常见疾病的症状，如感冒、发烧等。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识让孩子了解常见疾病的症状教育孩子勤洗手、讲卫生，预防疾病的发生。培养孩子的卫生习惯告诉孩子在遇到危险或不适时如何寻求帮助和自我保护。教授孩子基本的自我保护方法

02PART活动准备

确保厕所地面没有水渍、污渍，保持干燥，避免幼儿滑倒。厕所地面保持干燥、清洁定期清洁便池、马桶，去除污渍和异味，保证卫生。便池、马桶清洁墙面无污渍、灰尘，保持整洁，营造良好的卫生环境。厕所墙面保持整洁教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观010203

男女厕所门口标记在男女厕所门口贴上明显的标记，以便幼儿区分。厕所内部男女标记在厕所内部，如马桶、便池上方也贴上相应的男女标记，帮助幼儿识别。贴好男女标记

准备《我会上厕所》图片4张图片内容包括正确的如厕姿势、使用手纸、冲水等场景，帮助幼儿了解上厕所的正确流程。图片色彩图片大小选用色彩鲜艳的图片，吸引幼儿的注意力，提高学习兴趣。图片大小适中，方便幼儿观看和理解。123

手纸盒放置位置在厕所内合适的位置放置手纸盒，方便幼儿取用。手纸桶放置位置在厕所内设置手纸桶，方便幼儿丢弃使用后的手纸，保持环境整洁。手纸质量选用柔软、吸水性好的手纸，确保幼儿使用舒适。准备好手纸盒和手纸桶

03PART活动过程

参观厕所老师带领孩子们去参观厕所让孩子们了解厕所的基本设施，如马桶、洗手池等。030201引导孩子观察厕所卫生教育孩子们要注意厕所的卫生，防止细菌滋生。介绍厕所的使用方法向孩子们演示如何正确使用厕所，包括冲水、擦拭等步骤。

让孩子们认识男女厕所的标志，以免混淆。认识男厕所和女厕所区分男女厕所的标志通过讲解和图示，让孩子们了解男女厕所的设施差异。了解男女厕所的差异教育孩子们要根据自己的性别选择正确的厕所。培养孩子们的性别意识

让孩子们知道在公共场所要注意卫生，不乱扔垃圾。参观幼儿园公用厕所强调公共卫生意识教育孩子们如何正确使用公共卫生设施，如蹲便器、小便池等。介绍公共卫生设施的使用方法鼓励孩子们在厕所里互相帮助，共同维护公共卫生。培养孩子们的合作精神

教育孩子及时上厕所鼓励孩子们自己脱穿裤子、擦拭等，提高自理能力。培养孩子自理能力强调个人隐私和安全教育孩子们在上厕所时要注意个人隐私和安全，避免被别人看到或侵犯。让孩子们知道大小便时要及时上厕所，避免弄脏衣物和身体。让幼儿懂得大小便时要上厕所

04PART教学方法

和幼儿谈话，鼓励他们有便意时告诉老师与幼儿建立信任关系通过亲切、耐心的谈话，建立与幼儿的信任关系，让他们愿意告诉老师自己的需求。鼓励表达强调重要性鼓励幼儿在有便意时及时告诉老师，避免因害羞或不知所措而憋尿或憋便。向幼儿强调上厕所的重要性，让他们理解及时排便对身体健康的好处。123

看《我会上厕所》图片，边看边讲解不同厕所的使用方法通过图片展示不同类型的厕所，让幼儿了解不同厕所的外观和使用方法。图片引导结合图片详细讲解上厕所的步骤和注意事项，如如何脱裤子、如何坐稳、如何擦拭等。讲解细节让幼儿模仿图片中的动作，帮助他们更好地掌握上厕所的技能。示范模仿

用坐便器的方法选择合适的坐便器根据幼儿的身高和体型选择合适的坐便器，确保他们坐得舒适。指导正确坐姿教会幼儿正确的坐姿，双脚放在地面上，背部挺直，双手握住坐便器的两侧。鼓励自主排便鼓励幼儿自主排便，不要过度依赖成人帮助，培养他们的独立性。

教会幼儿如何正确蹲在蹲厕上，双脚分开与肩同宽，双手握住蹲厕的边缘。用蹲厕和小便斗的方法蹲厕的正确姿势引导幼儿如何正确使用小便斗，包括如何站稳、如何对准等。小便斗的使用无论是使用坐便器还是蹲厕、小便斗，都要强调卫生习惯的重要性，如上厕所前后要洗手等。强调卫生