小学班主任管理制度(3篇).docx

第1篇

一、总则

为了加强小学班主任队伍建设，提高班主任管理水平，促进小学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、班主任职责

1.贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，做好班级德育工作。

2.负责班级日常管理工作，确保班级秩序稳定，营造良好的学习、生活环境。

3.组织开展班级活动，培养学生的集体主义精神和团队协作能力。

4.指导学生参加课外活动，丰富学生的课余生活。

5.关心学生身心健康，做好学生的心理辅导工作。

6.加强家校沟通，共同促进学生的健康成长。

7.积极参与学校教育教学改革，不断提高自身教育教学水平。

三、班主任选拔与培训

1.班主任选拔：

（1）热爱教育事业，具有良好的政治素质和职业道德。

（2）具备较强的组织管理能力和教育教学能力。

（3）具有较强的责任心和爱心，关心学生成长。

（4）具有小学及以上教师资格。

2.班主任培训：

（1）定期组织班主任参加各类教育培训，提高班主任教育教学水平。

（2）开展班主任工作经验交流，促进班主任之间的相互学习。

（3）邀请专家对班主任进行专题讲座，拓宽班主任视野。

四、班主任考核与评价

1.考核内容：

（1）德育工作：包括班级管理、学生思想品德教育、家校沟通等方面。

（2）教学工作：包括备课、上课、作业批改、辅导学生等方面。

（3）班级活动：包括组织、策划、实施等方面。

（4）班主任自身素质：包括职业道德、教育教学能力、心理素质等方面。

2.考核方法：

（1）学生评价：了解学生对班主任工作的满意度。

（2）教师评价：了解其他教师对班主任工作的评价。

（3）家长评价：了解家长对班主任工作的评价。

（4）学校领导评价：了解学校领导对班主任工作的评价。

3.评价结果运用：

（1）对考核优秀的班主任给予表彰和奖励。

（2）对考核不合格的班主任进行谈话提醒，并限期整改。

（3）对连续两年考核不合格的班主任，根据相关规定予以调整。

五、班主任待遇与激励

1.班主任待遇：

（1）班主任工作津贴：根据学校规定给予班主任相应的工作津贴。

（2）职称评定：班主任在职称评定方面享有优惠政策。

（3）培训机会：优先安排班主任参加各类教育培训。

2.班主任激励：

（1）设立班主任工作奖励基金，对表现突出的班主任进行奖励。

（2）定期评选“优秀班主任”，给予表彰和奖励。

（3）为班主任提供良好的工作环境和条件，激发班主任工作积极性。

六、附则

1.本制度由学校负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

七、班主任日常工作规范

1.班主任应按时到校，认真履行职责，不得擅自离岗。

2.班主任应认真备课，按时上课，保证教学质量。

3.班主任应认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。

4.班主任应关心学生的身心健康，及时发现和解决学生问题。

5.班主任应定期召开班会，了解学生的思想动态，加强班级管理。

6.班主任应加强与家长的沟通，共同促进学生成长。

7.班主任应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。

8.班主任应遵守学校各项规章制度，维护学校形象。

九、班主任请假制度

1.班主任因事、因病请假，应提前向学校领导请假，并说明请假原因。

2.请假时间一般不得超过三天，特殊情况需延长请假时间的，应提前向学校领导申请。

3.请假期间，班主任应安排好班级管理工作，确保班级秩序稳定。

4.请假结束后，班主任应及时向学校领导汇报请假情况，并补齐请假手续。

5.违反请假制度的班主任，将按学校相关规定予以处理。

十、班主任工作交接制度

1.班主任因工作调动、退休等原因离职时，应提前向学校领导提出书面申请。

2.离职班主任应做好班级工作交接，包括学生学籍、成绩、奖惩等资料。

3.学校领导应组织新任班主任与离职班主任进行工作交接，确保班级工作顺利进行。

4.工作交接过程中，双方应本着认真负责的态度，确保交接内容的完整性和准确性。

5.离职班主任应配合学校做好工作交接，不得擅自带走班级资料。

十一、班主任工作档案管理制度

1.学校应建立班主任工作档案，包括班主任个人简历、教育教学工作总结、班级管理资料等。

2.班主任工作档案应妥善保管，定期进行整理和归档。

3.班主任工作档案作为评价班主任工作的重要依据，应真实、完整、准确。

4.班主任工作档案的查阅和使用，应遵守学校相关规定。

5.班主任工作档案的保管和使用，应确保保密和安全。

十二、班主任工作纪律

1.班主任应严格遵守国家法律法规，不得有违法违纪行为。

2.班主任应廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。

3.班主任应尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。

4.班主任应维护学校形象，不得在学生面前发表有损学校声誉的言论。

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