议论文立意的举例指导与例文评析.pptxVIP

议论文立意角度训练的举例指导与例文点评;;根据文章的引句，我们可以用“言行必须一致”、“善言者务必善行、”“言必信者为贤”、“行先于言”、“善言不如善行”、“人以善行为贤”、“行大于言”“贤者善行慎言”“言教不如身教”“少说空话，多办实事”“夸夸其谈者必败”等来立意。;;;;巧舌如簧，不一定有才；不善言辞，可能内涵深厚。当然，巧舌也有才气横生的非等闲之辈。;;;;;;;“我只知道一件事，那就是我一无所知”。说这句话的人是谁？——欧洲哲学的开山鼻祖，伟大的希腊哲学家——苏格拉底。当法官告诉他，如果他承认错误，他就会得到赦免，他拒绝了。他的朋友来到牢房告诉他，他们已经买通了所有妨碍他获得自由的人时，他也拒绝了。他淡淡地说：“告诉人们，他们杀死的只是我的肉体。”是的，他的肉体在当时被轻蔑地毁掉了，但是，他的思想，他的智慧，却给人们打开了思想之们，也给他带来了不朽的千古声名。——他践行为求真理。;晏子云：“为者常成，行者常至。常为而不至（“至”应改为“置”，放弃），常行而不休。”可见，上帝在给了你生命的同时，也赋予你行动，而只有在行动中，生命才能焕发出璀璨夺目的色彩！;以下提几点建议：;;每个事例之间应该有过渡语言，特别是从引用正面事例到引用反面事例之间，一定要有过渡语，否则会使文章显得不够连贯。如果不用过渡语，每个部分的开头则要用相同的句式或者用相同的句子、词语点题以相互照应。例如主体部分两段我们可以分别用“善言不如善行”、“善言先要善行”开头，这样使文章条理分明，语言具有节奏感。;庄子有言道：狗不以善吠为良，人不以善言为贤。;;人，贤者能规范自己，却不一定能维护他人。;而民不善言，为人欺。当街角遇到小混混犯事，事后你却不敢报案；当官员受贿贪污，你却不敢告发；银行插队取款，你却不敢批评，那么你还会言什么呢？尽管那不属于你自己的职责，尽管你受了很大的委屈，你也不能怨恨了，因为社会是大家的，没有谁能保证它能有多好，也没有人能保证你绝对的安全、不受委屈，只??人人参与，敢于告发，善于管理，社会才能一点一点地好起来。倘若你选择了沉默，那么你也将是受害者，你无法逃脱被人欺的圈套。只有善言，才能做到令人敬畏。;END