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第一章地球及其宇宙环境主题学习实现中国人的飞天梦万户要冒着什么风险?这种风险值不值得?
导入当代航天第一人是谁?谁又是中国航天之父?
【学习目标】1.运用相关图文资料,了解中国航天工程发展历程,为祖国航天事业发展增加自豪感。2.通过讲述航天英雄的故事,知晓并理解“两弹一星精神”和载人航天精神,为将来献身祖国航天事业打下坚实的感情基础。3.通过对航天服探究,明确我国航天科技的发展,明确科技是第一生产力。
【学习活动一】回顾中国航天历程【自主学习】中国航天历程时间事件名称1970年中国首颗人造地球卫星“________”发射成功。2013年“嫦娥三号”发射,探测器“________”月球车成功登月2016年世界首颗量子科学实验卫星“________”发射。2020年“________”全球卫星导航系统建成。2021年我国首颗太阳探测卫星“________”发射。2022年全面建成中国空间站写出中国航天大事的时间及名称
选取一件航天大事,制作中国航天大事记海报。【合作探究】我国航天大事记
【学习活动二】致敬中国航天英雄【自主学习】中国航天英雄1.中国航天事业蓬勃发展,取得举世瞩目的成就,钱学森等一批杰出科学家功不可没,他们身上体现了“________________________________”的“________________”。这些科学家都有哪些??2.中国载人航天事业在发展过程中,涌现出了一批________________,铸就了“________________________”的载人航天精神。
【学习活动二】致敬中国航天英雄【自主学习】航天功勋人物中国航天之父—钱学森两弹一星科学家
两弹一星元勋
【学习活动二】致敬中国航天英雄【自主学习】中国航天英雄中国载人航天飞行员首飞航天员杨利伟
英雄航天员
1.展示中国航天功勋人物开展以“两弹一星功勋人物”为主题征文。2.选择一位你心目中的航天英雄,将他(她)的事迹写成故事,讲给同学听。【合作探究】我国航天大事记
【学习活动三】探秘中国航天科技【自主学习】揭秘“飞天”舱外航天服1.舱外航天服是一个“浓缩”的________,有着超高的技术含量和技术密集度。2.“飞天”舱外航天服具有________、________、________等多种功能。
搜集相关资料,撰写“飞天”舱外航天服主要部件的功能说明书。【合作探究】我国航天大事记主要部件功能特点????????????????????????
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