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2025年大学辅导员心理健康教育案例分析及心理评估方法试题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析（共20分）

要求：阅读以下案例，结合所学知识，分析案例中的心理健康问题，并给出相应的心理评估方法。

案例：某大学生小张，男，20岁，大一新生。在高中时期，小张成绩优异，但性格内向，不善与人交流。进入大学后，由于生活习惯和环境的变化，小张感到压力倍增，出现了焦虑、失眠等症状。他开始怀疑自己的能力，对未来的前途感到迷茫。

1.小张可能存在的心理健康问题有哪些？

2.请针对小张的心理健康问题，设计一套心理评估方案，包括评估内容、评估方法和评估时间。

二、心理评估方法（共30分）

要求：根据以下情境，选择合适的心理评估方法，并说明理由。

情境：某大学生小王，女，22岁，大三学生。她最近情绪低落，经常哭泣，对学习、生活兴趣丧失。在了解到小王的情况后，辅导员决定对其进行心理评估。

1.以下哪种心理评估方法适合小王的情况？

（1）心理测试

（2）自我报告

（3）访谈

（4）观察

2.请简述你所选择的评估方法的具体操作步骤。

3.请根据小王的实际情况，设计一份心理测试问卷，包括问卷内容和注意事项。

三、心理健康教育策略（共50分）

要求：针对以下情境，提出心理健康教育策略。

情境：某高校辅导员发现，近期学生中出现了较多的心理问题，如焦虑、抑郁、人际关系障碍等。为了改善这一状况，辅导员计划开展心理健康教育活动。

1.请列举至少3种心理健康教育活动的形式。

2.针对焦虑心理，请提出1-2种有效的干预措施。

3.针对人际关系障碍，请提出1-2种有效的沟通技巧。

4.请设计一套心理健康教育课程，包括课程目标、课程内容和教学方法。

四、心理危机干预（共50分）

要求：针对以下情境，提出心理危机干预方案。

情境：某大学生小赵，男，19岁，大一新生。因家庭原因，小赵近期情绪低落，出现自伤行为。辅导员在得知此事后，立即对小赵进行心理危机干预。

1.请简述心理危机干预的原则。

2.针对小赵的心理危机，请提出以下干预措施：

（1）心理疏导

（2）心理治疗

（3）社会支持

3.请设计一份心理危机干预记录表，包括记录内容和注意事项。

五、心理健康政策法规（共50分）

要求：根据以下政策法规，回答相关问题。

1.《中华人民共和国教育法》规定，学校应当关心、爱护学生，对有特殊困难的学生给予帮助。请结合此条法规，谈谈学校在心理健康教育方面应承担的责任。

2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当保护未成年学生的身心健康，对有心理问题的学生给予关爱和帮助。请结合此条法规，谈谈学校在心理健康教育方面应采取的措施。

3.请列举我国心理健康政策法规中关于心理危机干预的规定，并简要说明。

六、心理健康教育与心理咨询（共50分）

要求：根据以下情境，回答相关问题。

情境：某高校心理咨询中心接到一位大学生的心理咨询请求，该生因学业压力、人际关系等问题寻求帮助。

1.请简述心理咨询的基本流程。

2.请根据该生的情况，设计一套心理咨询方案，包括咨询目标、咨询方法和咨询时间。

3.请列举心理咨询中常见的心理治疗方法，并简要说明其原理。

四、心理健康教育与学校管理（共50分）

要求：结合所学知识，分析以下问题，并给出相应的解决方案。

1.学校如何建立健全心理健康教育体系？

2.如何在校园内营造良好的心理健康教育氛围？

3.学校如何协调心理健康教育与德育、智育、体育等教育之间的关系？

4.如何提高教师心理健康教育的专业素养？

5.学校如何开展心理健康教育师资培训？

6.如何利用现代信息技术开展心理健康教育活动？

7.学校如何进行心理健康教育资源的整合与共享？

8.如何建立学校心理健康教育评估机制？

五、心理健康教育与家庭教育（共50分）

要求：分析以下问题，并提出相应的家庭教育指导策略。

1.家长如何关注孩子的心理健康？

2.如何引导家长正确对待孩子的心理问题？

3.家长如何与孩子进行有效的沟通？

4.如何帮助家长建立正确的家庭教育观念？

5.家长如何为孩子提供适宜的家庭环境？

6.如何指导家长进行亲子互动，促进孩子心理健康？

7.家长如何配合学校开展心理健康教育活动？

8.如何帮助家长建立良好的亲子关系，预防心理问题的发生？

六、心理健康教育与社区服务（共50分）

要求：针对以下问题，提出相应的社区服务方案。

1.社区如何开展心理健康教育宣传？

2.如何在社区内建立心理健康教育服务平台？

3.社区如何开展心理健康教育讲座和培训？

4.如何组织社区心理健康教育活动，如心理沙龙、心理剧等？

5.社区如何为有心理问题的居民提供心理咨询和辅导？

6.如何在社