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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量较轻,它是(??)。
A.水????B.空气????C.石头
2.一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量(??)。
A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克
3.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(??)。
A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩
4.将一个压瘪(biě)了的乒乓球放在热水中,它能很快鼓起来,下列与这种现象完全相同的是(??)。
A.给自行车加气,轮胎会鼓起来
B.在空中飞舞塑料口袋,它会鼓起来
C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上,气球会鼓起来
5.寒冷的冬天,刚洗过的衣服晾在室外,衣服中的水会结成冰,过一段时间,衣服干了。那么水的形态发生了(??)的变化。
A.先由液体变为固体,再由固体变为液体
B.先由液体变为固体,再由固体变为气体
C.先由液体变为气体,再由气体变为液体
6.装有(??)的气球不能上升。
A.热空气????B.空气????C.氢气
二.填空题(共6题,共14分)
1.相同体积的空气、水和石头比较,(???)最重,(???)最轻。
2.风就是(???)形成的。
3.大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的(???)。
4.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。
5.空气占据空间的大小可以改变,是因为空气容易被(???)。
6.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做空气占据空间实验时,玻璃杯一定要竖直按下去,再竖直提起来。(??)
2.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。(??)
3.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?(??)
4.植物在生长过程中需要空气。(??)
5.人们可以合理地利用风,把它作为一种清洁能源开发(??)
6.两个一样的塑料袋子,分别装满空气和水,它们同样重。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.水和空气有什么相同点和不同点?
4.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
5.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共20分)
1.将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是(???)。
以上实验现象说明(???)。
2.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯,用于联络,这是现今世界上热气球的先驱,也足以体现中国古人高超的智慧。
1.中国是世界上最早发明热气球的国家。(?)
2.“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。??(?)
3.孔明灯利用了空气被压缩的原理。(?)
3.如图所示,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A.B是两根吸管。
1.如果从B管往里面吹气,会有什么现象?(???)。这个现象说明了空气(???)。
2.如果从A管吹气,会有什么现象?这时如果把手放在B管出气口,你会有什么感觉呢?
3.如果从A管吹气,同时把B管堵住,会有什么情况发生呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.石头;空气
2.空气流动
3.空气
4.压缩
5.压缩
6.有
三.判断题
1.√
2.×
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