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探索跨学科融合的初中生物实验设计与创新能力培养论文

**摘要**：本文旨在探索跨学科融合在初中生物实验设计中的应用及其对创新能力培养的促进作用。通过分析当前初中生物实验教学现状，结合跨学科融合的理论与实践，提出具体的实验设计方案及实施策略。研究表明，跨学科融合不仅能提升学生的生物实验技能，还能有效培养其创新思维和综合能力。

**关键词**：跨学科融合；初中生物；实验设计；创新能力；教学策略

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，跨学科融合作为一种新型的教学模式，正逐渐受到广泛关注。特别是在初中生物实验教学领域，跨学科融合不仅能够丰富教学内容，还能有效提升学生的综合素质和创新能力。本