百分数的意义和认识.pptxVIP

百分数的意义义务教育课程标准实验教科书六年级上册

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学习目标理解百分数的意义,会读、写百分数。初步体会百分数与分数的区别与联系。

导学提纲：自学数学书第77面、第78面，思考下列问题：1.在书上第77面你看到了哪些百分数，它们分别表示什么意思？2.什么是百分数？百分数又叫什么？3.读、写百分数时，应注意什么？（举例说明）4.想一想百分数和分数在意义上有什么异同？0

说说上面这些百分数的具体含义。

2012年的伦敦奥运会上，共有205个国家参赛，中国金牌数约占本届奥运会金牌总数的13%，美国金牌数约占本届奥运会金牌总数的15%。说说其中的百分数表示：（?????????）和（???????)的比，（?????）占（??????）的（）。

（??????????）和（????????）的比，（??????????）占（????????）的（）。检测练习1：说说你收集的百分数：

导学提纲：自学数学书第77面、第78面，思考下列问题：在书上第77面你看到了哪些百分数，它们分别表示什么意思？什么是百分数？百分数又叫什么？读、写百分数时，应注意什么？（举例说明）想一想百分数和分数在意义上有什么异同？

导学提纲：自学数学书第77面、第78面，思考下列问题：在书上第77面你看到了哪些百分数，它们分别表示什么意思？什么是百分数？百分数又叫什么？读、写百分数时，应注意什么？（举例说明）想一想百分数和分数在意义上有什么异同？

检测练习2：写出下列百分数。A百分之七十写作（）B百分之零点五写作（）C百分之百写作（）D百分之三百写作（）E百分之一百零八点六写作（）

检测练习2：写出下列百分数。①百分之七十写作（）②百分之零点五写作（）③百分之百写作（）④百分之三百写作（）⑤百分之一百零八点六写作（）108.6%70%0.5%100%300%

2019百分数通常不写成分数形式，而012020在原来的分子后面加上百分号“%”来022021表示，书写百分号时，两个圆圈要写032022得小一些，以免和数字混淆。04百分数的写法

读出下面的百分数，选择合适的百分数填空。

??45%???98%??8.1%????55%100%（1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（??）。（2）据调查，我国儿童的肥胖率（??）。（3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经他诊治的牙病治愈率达到了（??）。

（4）一本书已看了全书的（????），还剩下全书的（????）。

100%8.1%?98%45%55%

01百分数的读法和分数的读法大体03意：读分母时不能读成“一百分之几”，02相同，也是先读分母，后读分子。注04而只能读作“百分之几”。百分数的读法百分数的写法：

眼疾手快百分之一百百分之九十八百分之七百分之八点一百分之四十五百分之零点零一百分之二百百分之一百二十百分之五十六百分之二十点七要求：在1分钟内把屏幕中出现的百分数写在本子上，看谁写得又好又快，写完还有时间的同学也可以自己编新的百分数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960

眼疾手快百分之一百百分之九十八百分之七百分之八点一百分之四十五百分之