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学术不端行为的生成机制与治理路径探索

目录

学术不端行为的生成机制与治理路径探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、学术不端行为概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）学术不端行为的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）学术不端行为的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）学术不端行为的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、学术不端行为的生成机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）个体因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

个人品质与动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

学术背景与经历．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）团队因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

团队文化与氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

团队成员间的互动与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（三）组织因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

学术机构的管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

学术评价与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

四、学术不端行为的治理路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）加强学术道德教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

培养科研人员的职业道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

提升科研人员的学术素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）完善学术评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

建立多元化的评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

强化评价过程的公正性与透明度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）强化学术监督与惩戒机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

加强学术期刊与出版社的审核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

建立学术不端行为的举报与处理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

五、国内外治理经验的借鉴与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）国外学术不端行为的治理经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）国内学术不端行为的治理实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（三）国内外治理经验的比较与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

学术不端行为的生成机制与治理路径探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．55

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

1.1学术不端行为现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

1.2研究的重要性和紧迫性．．．．．．