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生态学基础与环境保护知识点汇总

姓名_________________________地址_______________________________学号______________________

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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.生态学定义的关键词是什么？

A.生态位

B.生态平衡

C.生态因子

D.生态系统

2.生态系统中的生物群落是什么？

A.某一地区所有生物的总和

B.某一地区所有生产者的总和

C.某一地区所有消费者的总和

D.某一地区所有生物群落的总和

3.能量流动的起点是哪里？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.环境能量

4.环境容纳量（K值）与种群数量之间的关系如何？

A.线性关系

B.对数关系

C.指数关系

D.无关

5.环境保护的三大效益是什么？

A.经济效益、社会效益、生态效益

B.生产效益、消费效益、生态效益

C.社会效益、环境效益、生态效益

D.经济效益、生产效益、生态效益

6.生物多样性的三个层次是什么？

A.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

B.物种多样性、种群多样性、生态系统多样性

C.遗传多样性、种群多样性、生态系统多样性

D.物种多样性、生物量多样性、生态系统多样性

7.生态系统稳定性主要受哪些因素影响？

A.物种组成、环境条件、人类活动

B.能量流动、物质循环、人类活动

C.物种多样性、生态系统复杂性、人类活动

D.能量流动、物质循环、物种组成

8.生态足迹的概念是什么？

A.人类活动对环境的影响程度

B.人类活动对生态系统服务的需求

C.生态系统为人类提供的服务价值

D.人类活动对生态系统服务的影响

答案及解题思路：

1.D.生态系统

解题思路：生态学是研究生物与其周围环境相互作用的科学，其核心是生态系统。

2.A.某一地区所有生物的总和

解题思路：生物群落指的是在一定空间和时间内的所有生物的集合。

3.A.生产者

解题思路：能量流动的起点是生产者，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能。

4.C.指数关系

解题思路：环境容纳量（K值）与种群数量通常呈指数关系，即种群数量在K值附近趋于稳定。

5.A.经济效益、社会效益、生态效益

解题思路：环境保护的效益包括经济效益（如资源利用效率）、社会效益（如公共卫生）和生态效益（如生物多样性保护）。

6.A.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

解题思路：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。

7.C.物种多样性、生态系统复杂性、人类活动

解题思路：生态系统稳定性受多种因素影响，其中物种多样性和生态系统复杂性是重要因素，人类活动也是一个关键影响因素。

8.B.人类活动对生态系统服务的需求

解题思路：生态足迹是指人类为了维持自身生存和发展所需占用的生态系统资源面积。

二、填空题

1.生态系统的基本单位是______。

答案：种群或群落

解题思路：生态系统是由多个生物种群或群落组成，种群是生态学研究的基本单位。

2.生态平衡是指生态系统中各种生物数量和种类的______。

答案：相对稳定

解题思路：生态平衡是指生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间相互作用达到的一种动态平衡状态。

3.生态系统的生产者通过______将太阳能转化为化学能。

答案：光合作用

解题思路：生态系统的生产者，如植物，通过光合作用将太阳能转化为化学能，为整个生态系统提供能量。

4.食物链中的能量传递效率一般在______左右。

答案：10%20%

解题思路：在食物链中，能量从一级消费者传递到下一级消费者时，通常10%20%的能量能够传递到下一个营养级。

5.生态系统中的物质循环主要通过______和______实现。

答案：生物循环和非生物循环

解题思路：生态系统的物质循环包括生物循环和非生物循环，生物循环通过生物体内的物质转移，非生物循环则涉及物质的物理和化学循环。

6.生物多样性的保护包括______、______、______三个方面。

答案：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性

解题思路：生物多样性保护涉及三个层次，即遗传多样性（基因层面）、物种多样性（物种层面）和生态系统多样性（生态系统层面）。

7.生态保护的主要措施包括______、______、______等。

答案：制定法律法规、