2025年丹东市教育局所属部分学校春季面向普通高校招聘急需紧缺教模拟试卷附答案详解(突破训练).docxVIP

2025年丹东市教育局所属部分学校春季面向普通高校招聘急需紧缺教模拟试卷附答案详解(突破训练).docx

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2025年丹东市教育局所属部分学校春季面向普通高校招聘急需紧缺教模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、每年7月至9月是全国蔬菜供应淡季,北京市场蔬菜供应更为紧张,而张北县的错季蔬菜及时填补了这一空缺,获得了较好的市场价格。近年来,张北县错季蔬菜种植面积达15万亩,取得了良好的经济效益。这得益于()。

A.错季种植使得蔬菜的价值量增加

B.合理利用供给对价格的影响作用

C.依靠科技种植提高了蔬菜的质量

D.提高劳动生产率增加了蔬菜供给

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对影响价格因素及市场供求关系的理解。蔬菜的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,而非错季种植,错季种植并不能使蔬菜的价值量增加。张北县在全国蔬菜供应淡季,利用错季蔬菜及时弥补市场空白。在7月到9月这个时间段,市场上蔬菜供应紧张,需求相对较大,而张北县提供错季蔬菜,增加了市场供给,合理利用了供给对价格的影响作用,从而使得错季蔬菜能够卖出好价钱,取得良好经济效益。题干中并未提及依靠科技种植提高蔬菜质量相关内容。题干重点强调的是错季供应蔬菜,而非通过提高劳动生产率增加蔬菜供给,且题干也未体现劳动生产率提高这一信息。所以,取得良好经济效益得益于合理利用供给对价格的影响作用。

2、依法由任免机关在任免权限内,通过决定或命令来指派所需人员担任某种行政职务,这种行政领导的产生方式是()。

A.委任制

B.聘任制

C.责任制

D.晋升制

【答案】:A

【解析】本题所描述的产生行政领导的方式是由组织机关在任免权限内,通过决定或命令来指派所需人员担任行政职务,这种方式为委任制。聘任制是指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式,通常是通过签订聘任合同来任用人员。责任制是指各项工作由专人负责,并明确责任范围的管理制度,并非行政领导的产生方式。晋升制是指员工在组织中由低级职位向高级职位的提升,不符合题目中通过决定或命令指派人员担任行政职务的描述。所以答案是由组织机关在任免权限内通过决定或命令指派人员担任行政职务的委任制。

3、公文签发前,应由发文机关办公室进行审核。经审核符合发文条件,但内容需进一步修改的,应当()。

A.由审核部门直接修改

B.请示上级部门

C.由起草单位修改后重新报送

D.由起草单位修改后直接发文

【答案】:C

【解析】公文签发前由发文机关办公室审核,当符合发文条件但内容需进一步修改时,由于起草单位对公文的内容和背景最为了解,更能准确地对内容进行修改完善,所以应当由起草单位进行修改。修改完成后,为了保证审核流程的完整性和准确性,需要重新报送发文机关办公室再次审核,而不是由审核部门直接修改,也不是请示上级部门,更不能由起草单位修改后直接发文。所以应选择由起草单位修改后重新报送。

4、我国《宪法》规定,中华人民共和国国家监察委员会与县级监察委员会的关系是()。

A.政策层面的指导关系

B.监督关系

C.协作关系

D.领导关系

【答案】:D

【解析】《中华人民共和国宪法》规定,国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作,上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关,县级监察委员会属于地方监察机关,二者是领导关系。政策层面的指导关系表述不准确,不能体现二者实际关系;监督关系主要强调对行为的监察督促,并非二者之间本质关系;协作关系侧重于相互配合工作,也不符合二者法定关系。所以答案选领导关系。

5、共享是中国特色社会主义的本质要求,其内涵不包括()。

A.全面共享

B.全民共享

C.共建共享

D.逐渐共享

【答案】:D

【解析】共享发展理念的内涵主要包括全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。全民共享是指共享发展是人人享有、各得其所,不是少数人共享、一部分人共享。全面共享是指共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果,全面保障人民在各方面的合法权益。共建共享是指共建才能共享,共建的过程也是共享的过程,充分发扬民主,广泛汇聚民智,最大激发民力,形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。渐进共享是指共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程,即使达到很高的水平也会有差别。而“逐渐共享”并不是共享发展理念内涵的规范表述,所以共享内涵不包括逐渐共享。

6、根据宪法是否有严格的规定以及修改的机关程序,可将宪法分为()。

A.成文宪法和不成文宪法

B.刚性宪法和柔性宪法

C.钦定宪法和民定宪法

D.钦定宪法和协定宪法

【答案】:B

【解析】宪法的分类方式有多种。按照宪法有无严格的制定、修改机关和程序为标准,可将宪法分为刚性宪法和柔性宪法。刚性宪法是指制定、修改的机关和程序不同于一般法律的宪法,它具有严格的制定和修改程序,稳定性较强;柔性宪法则是指制定、

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