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2025年江苏泰州靖江市事业单位招聘51人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，要坚定不移贯彻（）的发展理念。

A.创新、协调、绿色、开放、共享

B.创造、协调、生态、开放、共享

C.创新、统筹、绿色、开放、共享

D.创造、统筹、生态、开放、共享

【答案】：A

【解析】发展是解决我国一切问题的基础和关键，而科学发展需要坚定不移贯彻特定的发展理念。创新发展注重的是解决发展动力问题，协调发展注重的是解决发展不平衡问题，绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题，开放发展注重的是解决发展内外联动问题，共享发展注重的是解决社会公平正义问题。这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，共同引领我国实现科学发展，对我国经济社会发展全局起着至关重要的指导作用。而其他几个选项中的创造并非规范表述，统筹、生态也并非这一理念体系中的准确概念，所以正确的发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享。

2、下列关于计划工作基本特征的叙述，错误的是（）。

A.计划是高层管理者的职责范畴

B.计划工作居于首要地位

C.计划工作是有目的的行为

D.计划工作要讲究效率

【答案】：A

【解析】计划工作并不只是高层管理者的职责范畴，组织内各级管理人员都需要进行计划工作。高层管理者负责制定战略性计划，而中基层管理者则要制定战术性计划或作业计划。计划工作居于首要地位，因为在管理的各项职能中，计划是先行的，它为组织的行动提供了方向和指引，后续的组织、领导、控制等职能都要围绕计划来展开。计划工作是有目的的行为，任何计划都是为了实现一定的目标，没有目标就无所谓计划。计划工作要讲究效率，即要以合理的资源投入来实现目标，追求资源的最优配置和利用，用最少的投入获得最大的产出。所以叙述错误的内容对应选项原本的表述。

3、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间，全国开展了史无前例的线上教学活动，各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制，各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明（）。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】：C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展，这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性，不以人的意志为转移，当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性，不会因为疫情等情况而改变，所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程，但教育信息化是多种因素共同作用的结果，疫情并非教育信息化的根本原因，其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下，人们基于教育与科技等事物的固有联系，开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具，建立了教育领域新的具体联系，该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果，外部联系是事物变化发展的条件，内部联系是事物变化发展的根据，“内部联系是事物变化发展的条件”表述错误。综上，正确答案体现了人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系。

4、我国山脉众多，给自然与人文地理环境带来深刻影响，对此，下列说法错误的是（）。

A.秦岭山脉是我国南北方的重要地理分界线

B.祁连山脉融雪是河西走廊绿洲农业的主要水源

C.喜马拉雅山脉是世界最年轻最高大的山脉

D.小兴安岭是我国东北平原与内蒙古高原的分界线

【答案】：D

【解析】本题可依据各山脉的地理特征及作用，对各说法进行逐一分析。秦岭山脉是中国地理上的重要分界线，它是我国亚热带与暖温带的分界线，也是湿润区与半湿润区的分界线等，是我国南北方的重要地理分界线，所以该说法正确。祁连山脉位于河西走廊南侧，其冰雪融水为河西走廊绿洲农业提供了丰富的灌溉水源，是河西走廊绿洲农业的主要水源，该说法正确。喜马拉雅山脉是由印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压形成的，是世界上最年轻且最高大的山脉，该说法正确。我国东北平原与内蒙古高原的分界线是大兴安岭，而非小兴安岭，小兴安岭位于中国黑龙江省中北部，所以该说法错误。本题要求选择说法错误的，因此答案为描述小兴安岭是我国东北平原与内蒙古高原分界线的内容。

5、下列关于货币形态的演变过程的描述，正确的是（）。

A.实物货币—信用货币—电子货币

B.实物货币—纸币—代用货币—电子货币

C.实物货币