2024年崇左市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解(实用).docxVIP

2024年崇左市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解(实用).docx

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2024年崇左市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、依据《事业单位人事管理条例》规定,以下事业单位工作人员中,事业单位能够与其解除聘用合同的是()。

A.小王连续旷工18个工作曰

B.小李连续旷工10个工作曰

C.小张1年内累计旷工20个工作曰

D.小刘1年内累计旷工25个工作曰

【答案】:A

【解析】依据《事业单位人事管理条例》,事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。选项中提到有人连续旷工,也有人1年内累计旷工,连续旷工18个工作日已超过15个工作日这一标准,而连续旷工10个工作日未达到标准;1年内累计旷工20个工作日和25个工作日都未达到超过30个工作日的标准。所以符合事业单位可以与其解除聘用合同情况的是连续旷工18个工作日的人员。

2、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是对()建设的要求。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

【答案】:B

【解析】题目考查的是对不同道德建设要求内容的匹配。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等,与题目所给内容不符。职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系,“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”正是对职业道德建设的要求。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系,主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等,与题目描述不匹配。个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯,强调个人的品德修养方面,并非题目所涉及的内容。所以本题答案是职业道德建设。

3、王组长安排小李负责此次活动的组织工作,小李称自己虽很想承担该工作,但因缺乏经验而不敢接手。此时,王组长应该采取的领导方式是()。

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】:D

【解析】在这种情境中,小李有负责活动组织工作的意愿,但因缺乏经验而不敢承接。领导需要采取合适的领导方式来激励和指导小李。参与型领导方式通常适用于员工有能力但缺乏动力的情况,重点在于与员工共同参与决策过程,而本题中小李主要是缺乏经验,所以这种方式不太合适。授权型领导方式适用于员工既有能力又有意愿完成任务的情况,此时可以给予员工充分的自主权,但小李缺乏经验,还不适合完全授权。命令型领导方式是领导者直接向下属发布命令,要求下属执行,这种方式过于强硬,没有考虑到小李的顾虑和缺乏经验的情况,不利于激发小李的积极性。说服型领导方式则是领导者不仅下达命令,还会向员工解释决策的原因和目的,帮助员工理解工作的意义和价值,同时给予指导和支持。对于小李这种有意愿但缺乏经验的情况,采用说服型领导方式可以让小李明白领导对他的信任,为他讲解活动组织工作的要点和方法,帮助他克服对缺乏经验的担忧,从而更有信心地承担起工作。综上所述,应该采取说服型领导方式。

4、从我国中长期经济社会发展的角度来看,若要运用辩证思维来审视新发展阶段所面临的新机遇和新挑战,就必须同时增强(),并善于将危机转化为安全局面(转危为安)。

A.生存意识和发展意识

B.改革意识和开放意识

C.机遇意识和风险意识

D.守成意识和创新意识

【答案】:C

【解析】新发展阶段我国面临着复杂多变的国内外环境,既有机遇也有挑战。我们需要以辩证思维看待新发展阶段的新机遇和新挑战,在发展过程中,一方面要敏锐地捕捉机遇,抓住机遇促进经济社会发展;另一方面,要充分认识到发展中可能面临的各种风险,并提前做好应对准备,将风险转化为发展的契机,实现转危为机。生存意识和发展意识虽然是发展中需要具备的,但它们没有直接体现出对机遇和挑战的辩证把握。改革意识和开放意识主要侧重于推动经济社会发展的方式和途径,对于应对机遇和挑战的针对性不够强。守成意识强调维持现状,与积极应对新发展阶段的新情况不相适应,且不利于转危为机。而机遇意识能够帮助我们发现和把握新发展阶段的各种机会,风险意识则使我们对可能出现的挑战和危机有清醒的认识,二者相辅相成,只有同时增强才能在新发展阶段善于转危为安。所以应该同时增强机遇意识和风险意识。

5、对孩子来说,没有哪种________比同龄人的音容笑貌、一举一动更能引起心灵的共鸣。填入空格最恰当的一项是:

A.方法

B.方式

C.形式

D.行为

【答案】:D

【解析】题干强调能引起孩子心灵共鸣的事物,“行为”可对应后文“音容笑貌、一举一动

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