2025年上半年黑龙江中医药大学佳木斯学院招聘工作人员(9人)模拟试卷完整参考答案详解.docxVIP

2025年上半年黑龙江中医药大学佳木斯学院招聘工作人员(9人)模拟试卷完整参考答案详解.docx

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2025年上半年黑龙江中医药大学佳木斯学院招聘工作人员(9人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、交互记忆,指的是当由两个或以上的个体组成的团体经过长时间一起工作生活之后,他们之间会分享存储的记忆。个体不一定需要记忆所有的信息,而只需要记住群体内那些成员是哪方面信息的专家即可,当需要这方面信息时就可以向其询问。通过这种方式,本应存储于每个个体中的记忆被分散到组成群体的不同成员的头脑中去了,就好像所有的成员的头脑组成了一个具有更大容量的记忆库一样。根据上述定义,以下不属于交互记忆的是()

A.小郭对实验室各种设备都非常熟悉,课题组成员在讨论实验数据的误差时都会询问小郭的意见,排除设备造成重大误差的可能性

B.小梅和小芳经常在一起学习,考前复习时,她们相互提问,相互考核,发现各自没有掌握的知识点,有效提高了学习效率

C.小涛在家里找以前的家庭聚会合影,怎么也找不到,他问爸爸:“您记得咱家那些合影都放哪儿了吗?”爸爸回答:“家里的东西,你得问你妈。”

D.研究生夏江找不到某个理论的原始出处,他记得同课题组一位师兄以前介绍过这方面的研究,就去找该师兄求助,师兄告诉他可在哪本书中查到

【答案】:B

【解析】交互记忆是团体成员分享存储记忆,个体记专家信息并按需询问。考前相互提问考核是互相检查,并非分享存储记忆,未体现该定义关键,所以不属于交互记忆。

2、我国京剧脸谱色彩的含义丰富,其中红色通常象征忠勇侠义,白色通常象征阴险奸诈,那么黑色一般表示()。

A.忠耿正直

B.刚愎自用

C.大公无私

D.凶暴残忍

【答案】:A

【解析】京剧脸谱色彩丰富且含义明确。红色代表忠勇侠义,白色代表阴险奸诈。其中,黑色意味着忠耿正直。刚愎自用并非其代表含义,而通常用紫色脸谱表现刚愎自用、鲁莽的角色特点。大公无私一般通过银色脸谱代表。凶暴残忍也不是黑色脸谱的含义,黄色脸谱常象征凶狠残暴。所以答案是忠耿正直。

3、我国应建立的宏观调控模式是()。

A.直接调控模式

B.以直接调控为主的调控模式

C.以间接调控为主的调控模式

D.直接与间接调控平行结合的模式

【答案】:C

【解析】我国建立的宏观调控模式,应是以间接调控为主的模式。直接调控是国家运用行政手段和指令性计划,对国民经济运行和企业微观经济活动进行调控;间接调控是国家运用经济手段,通过市场机制这一中间环节,对企业行为进行引导和调节。在社会主义市场经济体制下,市场在资源配置中起决定性作用,政府主要通过制定和执行宏观经济政策,运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,对国民经济进行宏观管理和调控,实现经济总量平衡和结构优化,促进经济持续健康发展。所以宏观调控要以间接调控为主,而并非直接调控或直接与间接调控平行结合,直接调控为主也不符合市场经济体制下宏观调控的要求。因此答案是采用以间接调控为主的调控模式。

4、采用议论法撰写公文时,对观点的要求是()。

A.鲜明、充分

B.深刻、深远

C.明确、含蓄

D.正确、鲜明

【答案】:D

【解析】采用议论法撰写公文时,观点必须要正确,这是最基本的要求,只有观点正确,公文才有价值和意义。同时观点还需要鲜明,这样才能让读者清晰、直接地了解公文想要表达的核心内容,避免产生歧义。充分更多侧重于论据方面,而非对观点的要求;深刻、深远强调的是观点的深度和长远影响,并非撰写公文采用议论法对观点的首要和基本要求;而含蓄不符合公文表达清晰明了的特点,公文中的观点应直白呈现。所以对观点的要求是正确、鲜明。

5、下列关于日常生活中的常识,不正确的是()。

A.影响树木落叶的最重要因素是细胞的新陈代谢

B.未满12岁的儿童,不能在马路上骑自行车

C.蓝底、白色图案的交通标志是警告标志

D.水稻种子在氧气供应不足的条件下的萌发特点是胚芽长、胚根短

【答案】:C

【解析】国家标准《道路交通标志和标线》规定,蓝底、白色图案的交通标志是指示标志,黄(橙)底、黑色图案的交通标志是警告标志,白底、红色图案的交通标志是禁令标志。

6、一份公文区别于其他公文最强的特指性标识是()

A.发文字号

B.公文标题

C.发文机关

D.公文文种

【答案】:A

【解析】发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号,由发文机关代字、年份和序号组成。它是一份公文区别于其他公文最强的特指性标识,每一个发文字号对应一篇特定的公文,具有唯一性。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成,虽然能体现公文的主要内容,但不同公文可能会有相似的标题。发文机关是制发公文的机关,多个公文可能由同一个发文机关制发。公文文种是用来表明公文的性质、适用范围和作者职能权限以及制发公文目的要求的。同一文种可用于多份公文。因此,能最强体现一份公文特指性的是发文字号。

7、汉字“众”运用

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