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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.苹果落地是在做（??）。

A.直线运动?????B.混合运动?????C.曲线运动

2.下列关于运动的快慢的说法中，不正确的是（??）。

A.物体运动的快慢用速度来表示，常用速度单位是米/秒或千米/小时

B.自行车一定比汽车速度慢

C.通过同样的路程，所需的时间越短，速度越快

D.同样的时间内，通过的路程越长，速度越快

3.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（??）。

A.小红在学校大门口西北方向?????B.小美在东北方向1米处?????C.小丽在学校旗杆东南方向2米处

4.下面三项中与运动快慢没有关系的是（??）。

A.时间??????B.距离??????C.方向

5.坐在船中的乘客，相对于（??）来说其是静止的。

A.河岸上的树?????B.河水?????C.船舱

6.下列制作完成的“过山车”，不符合设计要求的是（??）。

A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生?????B.小球能滚完全部轨道，并经过了直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的总长在2米以上

二.填空题(共6题，共20分)

1.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

2.相同距离内物体运动的快慢可以用（???）来比较。

3.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（???）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（???）来判断。

4.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（???）和（???）两种运动方式。

5.在搭建“过山车”时，必须要有直线轨道和（???）轨道。

6.钟表指针的运动方式叫（???）。钟摆的运动叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以判断物体运动，但是没法判断物体静止。（??）

2.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。（??）

3.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

4.在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（??）

5.只有静止的物体可以描述位置。（??）

6.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。（??）

7.列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。（??）

8.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（??）

9.同一段路程赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（??）

10.秒表可以按开始键开始计时，等快要到达终点时就按停止键。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

2.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

4.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

5.请写出“过山车”设计要求。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共16分)

1.综合探究

下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？请说出你判断的依据。

2.小明同学由山顶往下走时，走过的距离与所花时间之间的关系如下图。

小明在