浙江宁波北仑区图书馆编外用工招聘5人(2024年第七批)笔试模拟试题及答案详解一套.docxVIP

浙江宁波北仑区图书馆编外用工招聘5人(2024年第七批)笔试模拟试题及答案详解一套.docx

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浙江宁波北仑区图书馆编外用工招聘5人(2024年第七批)笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、管理的核心职能是()。

A.沟通

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】:C

【解析】管理的职能主要包括计划、组织、领导、控制等。其中,组织职能是管理的核心职能。组织是为了实现既定目标,对人员的分工协作关系进行合理设计的过程。通过组织职能,管理者能够将各种资源进行有效的整合和配置,明确各个岗位的职责和权限,使组织成员能够协调一致地工作,从而实现组织的目标。沟通是管理者进行管理的重要手段之一,但不是核心职能;领导职能侧重于引导和激励组织成员,推动组织前进,但它也是建立在组织架构基础之上;控制职能是对组织活动的监督和调节,以确保实际工作与计划目标相一致,同样依赖于合理的组织安排。所以管理的核心职能是组织。

2、实现公有制与市场经济相结合的有效途径是()。

A.建立现代企业制度

B.实行股份合作制

C.建立混合经济

D.坚持公平与效率相结合

【答案】:A

【解析】实现公有制与市场经济相结合的关键在于找到一种能够适应市场经济要求,同时保持公有制经济活力和优势的企业组织形式和经营机制。建立现代企业制度是实现公有制与市场经济相结合的有效途径。现代企业制度以市场经济为基础,以完善的企业法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以公司企业为主要形式,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件。它能够使公有制企业适应市场经济的运行规则,实现自主经营、自负盈亏、自我发展和自我约束,从而将公有制的优越性与市场经济的活力有机结合起来。股份合作制是一种集股份制与合作制特点于一体的企业组织形式,它在一定程度上可以促进企业的发展,但并非实现公有制与市场经济相结合的最有效途径,它的适用范围和影响力相对有限。混合经济是指多种所有制经济并存的经济形态,它强调的是经济成分的多元化,本身并不能直接解决公有制与市场经济相结合的具体问题,只是经济结构的一种描述。坚持公平与效率相结合是社会经济发展中需要遵循的原则,主要侧重于分配领域和宏观经济政策目标的考量,并非实现公有制与市场经济相结合的具体途径。综上,实现公有制与市场经济相结合的有效途径是建立现代企业制度。

3、我们已经目睹,那些科幻小说中原本只存在于想象之中的未来科技逐一实现,并且改变了真实的世界。也许有一天,科幻小说不再思索和模拟技术的实际作用,而把全部注意力放在叙事者的主题、人类宿命甚至宇宙命运之上,我们仍要感谢它们帮助我们幻想过未来世界。只是,但愿永远可以有人像儒勒?凡尔纳在一百多年前那样由衷地发问:难道人们真的不可能用更短的时间环游地球吗?根据这段文字可以知道,作者希望科幻作品()

A.尽可能想象科技发展对人类的影响

B.更加关注科幻故事情节本身的发展

C.能够继续激励和启发未来科技的创新

D.应努力探讨未来科技应用的具体表现

【答案】:C

【解析】文段先肯定科幻小说作用,又借凡尔纳的发问暗示,作者希望科幻作品能像过去一样,继续对未来科技进行想象、发问,从而激励和启发其创新。

4、从行政决策角度来看,智库属于()。

A.领导决策系统

B.公众参与系统

C.专家咨询系统

D.信息支持系统

【答案】:C

【解析】行政决策系统通常由领导决策系统、公众参与系统、专家咨询系统和信息支持系统等构成。领导决策系统是行政决策的核心,负责对方案的最终选择。公众参与系统主要是收集公众的意见和建议,使决策反映民意。专家咨询系统是利用专家的专业知识和经验,为决策提供科学依据和咨询意见。信息支持系统为决策过程提供信息服务。智库是汇聚了各领域专家的组织,凭借专家们的专业知识和研究能力,为行政决策提供专业的分析、建议和方案等咨询服务,所以从行政决策角度来看,智库属于专家咨询系统。

5、房屋等建筑物、构筑物和森林、林木等定着物应当与其依附的土地、海域()。

A.一并登记,保持权利主体一致

B.分别登记,权利主体不一致

C.一并登记,权利主体不一致

D.分别登记,保持权利主体一致

【答案】:A

【解析】房屋等建筑物、构筑物和森林、林木等定着物与土地、海域存在紧密的依附关系,它们在权利归属和管理上具有一致性。为了准确反映物权关系,保障权利人的合法权益,维护不动产登记的权威性和准确性,应将这些定着物与其依附的土地、海域一并登记,并且要保证权利主体一致。若分别登记且权利主体不一致,会导致物权关系混乱,增加管理难度和交易风险;若一并登记但权利主体不一致,同样无法清晰界定物权归属,不利于不动产的管理和交易安全。所以正确做法是一并登记并保持权利主体一致。

6、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是()。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇

【答案】:B

【解析】这道题考查的是

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