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♦摘要:随着“互联网+”社会经济时代的到来,互联网教育时代随着“互联网+”经济而产生,在互联网教育时代下
学生的学习式发生了较大变化,因此教师也需要针对“互联网+”时代的教学条件变化,积极改变自身的教学式和法,
通过积极培养学生创业和创新的理念以及意识,在教学课堂实行做中学、学中做、乐于分享以及团队合作的教学法和
模式,本文从探索“创客教育背景”出发,结合中职学校计算机平面设计专业教学实践需求,通过分析中职学校计算机平
面设计教学目前存在的主要问题,采取针对性的创新实践策略,以
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