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产教融合背景下农业高等教育面临的新机遇与挑战

前言

现代农业技术涉及多个学科领域，如生物学、计算机科学、环境科学等。如何有效地将这些学科的知识进行交叉融合，成为现代农业技术人才培养的一大挑战。在这种背景下，培养具有跨学科能力的人才需要在教育课程的设置上进行创新，将不同学科的核心内容结合起来，设计综合性的课程体系，帮助学生建立多维度的知识结构。

随着全球化进程的推进，国际间的农业技术合作和交流日益增多。现代农业技术不仅需要满足本地化的需求，也要能够应对全球化的挑战。在这一背景下，农业技术人才的培养开始强调国际化视野，要求具备跨文化沟通能力、全球性