2025年山东烟台汽车工程职业学院招聘教师34人笔试高频难、易错点备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2025年山东烟台汽车工程职业学院招聘教师34人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国防是维护国家主权、安全和领土完整的保障,由于其具有()的特征,只能由政府提供,因此属于公共物品。

A.排他性和竞争性

B.非排他性和竞争性

C.排他性和非竞争性

D.非排他性和非竞争性

【答案】:D

【解析】公共物品是指具有非排他性和非竞争性的物品。非排他性是指无法排除他人从公共物品中获得利益,对于国防而言,一个国家的国防保护着全体公民,不能排除任何一个公民享受国防带来的安全保障;非竞争性是指一个人对公共物品的消费不会减少其他人对该物品的消费,国防为全体公民提供安全保障,不会因为一个人的享受而减少其他公民享受国防安全的程度。所以国防具有非排他性和非竞争性的特征,只能由政府提供,是公共物品。

2、下列行为可以按盗窃罪定罪处罚的是()

A.甲以请客为由灌醉李某,并将其带到荒无人烟处,拿走其笔记本电脑

B.乙窃取了一份绝密级的国家级考试试卷

C.丙在医院偷走一个婴儿自己抚养

D.丁窃取他人价值20000元的网络充值点卡并全部使用

【答案】:D

【解析】本题可根据各行为所涉及的不同罪名相关法律规定来判断是否可以按盗窃罪定罪处罚。以请客为由灌醉他人,并将其带到荒无人烟处拿走笔记本电脑的行为,属于以其他方法抢劫公私财物,这种行为应按照抢劫罪定罪处罚,而非盗窃罪。因为抢劫罪是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的犯罪行为,这里通过灌醉他人使其失去反抗能力从而获取财物,符合抢劫罪的构成要件。窃取绝密级的国家级考试试卷,该行为侵犯的是国家的保密制度,构成非法获取国家秘密罪,并非盗窃罪。国家秘密涉及国家安全和利益,对其进行非法获取会危害国家的安全和正常管理秩序,所以有专门的罪名来规制此类行为。在医院偷走一个婴儿自己抚养的行为,构成拐骗儿童罪。拐骗儿童罪是指用蒙骗、利诱或者其他方法使不满十四周岁的未成年人,脱离家庭或者监护人的行为。婴儿没有独立的民事行为能力,偷走婴儿的行为主要侵犯的是儿童的人身权利和其家庭关系,而非财产权利,因此不构成盗窃罪。窃取他人价值20000元的网络充值点卡并全部使用,网络充值点卡属于具有财产价值的财物,窃取他人财物的行为符合盗窃罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的,盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为,丁的行为符合盗窃罪的特征,应按盗窃罪定罪处罚。综上,可按盗窃罪定罪处罚的是窃取他人价值20000元的网络充值点卡并全部使用的行为。

3、下列不属于三纲的是()。

A.父为子纲

B.君为臣纲

C.兄为弟纲

D.夫为妻纲

【答案】:C

【解析】本题主要考查对“三纲”内容的了解。“三纲”是中国儒家伦理文化中的重要思想,其具体内容为君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,它体现了封建社会中不同阶层和亲属关系之间的一种等级和主从秩序。而兄为弟纲并不属于三纲的范畴,所以不属于三纲的是兄为弟纲。

4、国家在对经济进行宏观调控的过程中,无论是存款准备金率,还是公开市场业务等政策工具,若要取得有效的调节效果,都需要有与之相适应的、完善的()。

A.货币市场

B.产权制度

C.金融市场

D.风险管理

【答案】:A

【解析】国家在对经济实行宏观调控时,存款准备金率、公开市场业务等政策工具发挥有效调节效果,需要有与之相适应且完善的市场环境。货币市场是短期资金市场,是金融市场的一个子市场,单独的货币市场不足以支撑宏观调控政策工具取得全面有效的调节效果。产权制度主要涉及经济主体对财产的权利安排,侧重于明确产权归属和保护产权权益,与宏观调控政策工具发挥有效作用的直接关联不大。风险管理是对风险进行识别、评估和应对的过程,并非宏观调控政策工具发挥有效调节作用所依赖的核心市场因素。而金融市场是资金融通的市场,包含了货币市场、资本市场等多个子市场,能够为宏观调控政策工具提供更广泛的操作平台和传导机制。完善的金融市场可以使货币政策等宏观调控手段更有效地影响经济主体的行为和经济运行,促进宏观经济目标的实现。所以,正确答案是金融市场。

5、“清明前后,种瓜点豆”,“朝霞不出门,晚霞行千里”。这些古老的谚语是我国先民通过观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联系而形成的知识体系,至今对人们的生产和生活还有重要影响。这说明()。①实践活动是人们获得对具体事物认识的来源②意识对人们改造客观世界活动起指导作用③意识的主动创造性使得人能认识和发展规律④人们能够根据事物固有联系建立新的联系

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】:A

【解析】认识来源于实践,题干中的谚语是我国先民通过“观察时令、天气等方面的特征”这一实践活动得出的认识,体现了实践活动是人们获得对具体事物

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