高中地理学历案设计与应用研究——以鲁教版《自然环境的特征》为例.docxVIP

高中地理学历案设计与应用研究——以鲁教版《自然环境的特征》为例.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高中地理学历案设计与应用研究——以鲁教版《自然环境的特征》为例

一、引言

随着教育改革的不断深入，地理学科的教学方法和手段也在不断更新。其中，学历案作为一种有效的教学工具，在地理教学中发挥着越来越重要的作用。本文以鲁教版高中地理教材中的《自然环境的特征》为例，探讨高中地理学历案的设计与应用研究。

二、鲁教版《自然环境的特征》教材分析

《自然环境的特征》是高中地理教材中的重要内容，主要涉及自然地理环境的基本概念、特征、分类以及其在人类活动中的重要性等。该部分内容具有较高的理论性和实践性，需要学生具备一定的综合分析能力。

三、高中地理学历案设计原则

1.科学性原则：学历案的设计应基于地理学科的基

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >