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2025年山东济宁市直教育系统校园招聘16人（山东师范大学站）笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、涉密公文解密的时间、形式和渠道，由（）确定。

A.保密机关

B.发文机关

C.保密机关的机要部门

D.发文机关的机要部门

【答案】：B

【解析】涉密公文解密工作有着明确的规定。发文机关是公文的制发主体，对公文的内容、性质、密级以及适用范围等情况最为了解。所以，确定涉密公文解密的时间、形式和渠道最适合的就是发文机关。保密机关主要负责宏观的保密管理和监督工作；保密机关的机要部门侧重于保密机关内部的机要事务处理；发文机关的机要部门主要承担发文机关内部的机要文件处理等工作，它们都不如发文机关了解公文的整体情况，所以不适合承担确定解密时间、形式和渠道的职责。因此，答案是发文机关。

2、下列在公文中表述错误的是：

A.时刻警惕脱离群众的危险，坚决克服腐败现象和各种脱离群众的现象

B.我们要打击犯罪势力，制定严密计划

C.各省、自治区、直辖市和教育部直属高等学校的实施规划，请尽快报我部备案

D.要加强实施是城市规划的领导，充分发挥城市规划的龙头作用，搞好城市各项建设

【答案】：B

【解析】第一句是正确的，该表述清晰地指出要警惕脱离群众的危险，并坚决克服腐败及相关现象，符合公文对表达严谨性和明确性的要求。第二句也是正确的，表达了打击犯罪势力这一目标，同时提到要制定严密计划，逻辑清晰合理，在公文中是常见的表达。第三句同样正确，明确了要求哪些主体（各省、自治区、直辖市和教育部直属高等学校）将实施规划报“我部”备案，且使用了“尽快”体现出时间上的要求，符合公文规范。第四句存在错误，“要加强实施是城市规划的领导”这句话语序不当且表意不清，正确的表述应该是“要加强对城市规划实施的领导”。所以表述错误的是“要加强实施是城市规划的领导，充分发挥城市规划的龙头作用，搞好城市各项建设”这句。

3、我国历史上被称为“战国七雄”的是（）。

A.秦国、楚国、齐国、郑国、赵国、魏国、韩国

B.秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、鲁国、韩国

C.秦国、楚国、齐国、郑国、赵国、鲁国、韩国

D.秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国

【答案】：D

【解析】本题考查我国历史上“战国七雄”的具体构成。在战国时期，经过长期的兼并战争，形成了七个实力较强的诸侯国，史称“战国七雄”。其具体包括秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。对于第一个干扰内容，其中的郑国在战国初期就已被韩国所灭，所以不可能是战国七雄之一；第二个干扰内容中的鲁国虽然在春秋时期是重要诸侯国，但在战国时期逐渐衰落，并非战国七雄；第三个干扰内容，同样存在郑国和鲁国不属于战国七雄的问题。因此正确答案为秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。

4、在我国，劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务，这体现着（）。

A.公民的权利和义务是对立的

B.公民的权利和义务是一致的

C.公民的权利和义务是互相促进的

D.权利和义务是没有区别的

【答案】：B

【解析】在我国，公民的权利和义务具有一致性。劳动和受教育既是公民的权利又是公民的义务，这一现象充分体现了权利和义务的这种一致性特征。权利和义务并非对立关系，公民在行使权利的同时必须履行相应的义务，二者相互依存、不可分割，因此说权利和义务对立是错误的。权利和义务相互促进是指公民权利的充分实现可以激发公民履行义务的积极性，公民自觉履行义务又能为公民权利的实现创造更好条件，但题干强调的是同一行为兼具权利和义务的属性，并非突出相互促进作用。同时，权利和义务有着明显区别，权利是公民依法享有的权益，义务是公民依法应履行的责任，不能将二者混淆。所以劳动和受教育既是权利又是义务体现的是公民的权利和义务是一致的。

5、道德的（）主要通过指导和纠正人们的行为来实现。

A.教育职能

B.认知职能

C.惩罚职能

D.调节职能

【答案】：D

【解析】题目考查道德职能的实现方式。道德的调节职能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力，主要通过指导和纠正人们的行为来实现。道德的教育职能是指通过舆论、习惯、良心等形式，使人们正确选择自己的行为和交往方式，以培养人们的道德品质和道德观念。道德的认知职能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力，帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则。道德并不具备惩罚职能，惩罚一般是法律等强制手段的功能。所以本题答案是调节职能。

6、表彰性或批评性通报内容结构的第一层是（）。

A.分析原因、性质、意义和教训

B.情況概述

C.提出希望、号召或要求

D.写明表彰或处理的决定、办法或措施

【答案】：B

【解析】表彰性或批评性通报的内容结构中，第一层通常是对相关情况