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2023年广东省江门市恩平市君堂镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在工作过程中，向案主传授知识和技能，体现了社会工作者（）的角色。
A.组织者
B.行动者
C.教育者
D.联系人
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。在社会工作实践中，社会工作者承担着多种角色，每个角色都有其特定的职责和功能。题中描述社会工作者向案主传授知识和技能，这一行为明显体现了教育的职能。组织者通常侧重于组织各类活动、协调资源等工作，重点在于活动的统筹安排，而并非知识技能的传授，所以A选项不符合题意。行动者强调的是积极采取行动解决问题，其核心在于行动实践，并非以知识传授为主要特征，故B选项不正确。联系人主要负责搭建沟通桥梁，连接不同的资源和群体，与知识技能的传授并无直接关联，因此D选项也不合适。而教育者的角色就是通过向他人传授知识和技能来促进其成长与发展，与题干中社会工作者向案主传授知识和技能的描述相契合，所以答案选C。
2、魏军曾是一名社区矫正对象，其间被学校开除。冋归社会后，父母曾为他找过很多学校，希望他能继续接受教育，但是学校却因魏军曾经偷过东两，不肯接受。上述学校的行为主要违背了青少年社会工作中的（）原则。
A.保密
B.尊重青少年的价值与尊严
C.接纳与关爱青少年
D.注重青少年的个别需求
【答案】：B
【解析】本题主要考查青少年社会工作的相关原则，破题点在于分析学校拒绝魏军入学这一行为与各选项所代表原则的契合度。首先看选项A，保密原则侧重于保护服务对象的隐私信息不被泄露，而题干中学校的行为并非涉及保密相关问题，所以A选项不符合。选项B，尊重青少年的价值与尊严意味着要认识到每个青少年都有其独特的价值，不能因为过去的错误而否定他们。魏军虽然曾有偷窃行为且曾是社区矫正对象，但他依然有接受教育的权利和价值，学校仅因他的过往经历拒绝他入学，明显违背了尊重青少年的价值与尊严这一原则。选项C，接纳与关爱青少年强调对青少年的包容和关心，但本题重点在于学校没有给予魏军应有的尊重，而不是接纳与关爱方面的问题，所以C选项不合适。选项D，注重青少年的个别需求关注的是根据青少年的不同特点和需求提供个性化服务，题干中未体现学校在个别需求方面的错误，故D选项也不正确。综上，学校的行为主要违背了尊重青少年的价值与尊严原则，答案选B。
3、根据《劳动保障监察条例》，下列事项中，不属于劳动保障监察事项的是（）
A.用人单位遵守禁止使用童工规定的情况
B.用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况
C.用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况
D.用人单位一方的协商代表，由用人单位法定代表人指派
【答案】：D
【解析】本题主要考查对劳动保障监察事项的理解与判断。《劳动保障监察条例》明确规定了劳动保障监察的相关范围，用以监督用人单位在劳动保障方面的合规情况。选项A中，用人单位遵守禁止使用童工规定的情况，是劳动保障监察的重要内容。因为使用童工严重违反了劳动法律法规，侵害了未成年人的合法权益，保障未成年人不被非法用工是劳动保障监察的一项基本职责。选项B，用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况也在监察范围内。内部劳动保障规章制度关系到劳动者的切身利益，如工资待遇、工作时间、休息休假等，确保其合法合规是维护劳动者权益的重要环节。选项C，用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况同样属于监察事项。社会保险是劳动者的重要权益保障，用人单位按时足额为员工缴纳社保，是其应尽的法律义务，劳动保障监察需要对这方面进行监督。而选项D，用人单位一方的协商代表由用人单位法定代表人指派，这主要涉及用人单位内部在协商代表指派上的操作，并不属于劳动保障监察的范畴。劳动保障监察更侧重于监督用人单位在遵守劳动法律法规、保障劳动者合法权益等方面的情况。所以本题答案选D。
4、某社会矫正机构的社会工作者在假释人员张苛的家访中得知，他是最近发生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是（）。
A.根据保密原则，为张某保密
B.说服张某到公安局自首
C.直接向案发地居委会举报
D.说服张某将所盗财物悄悄返还失主
【答案】：B
【解析】这道题主要考查社会工作者在面对特殊情况时的合理处理方式。社会工作者既要遵循保密等专业伦理，又要兼顾法律和社会正义。选项A，虽然保密是社会工作的重要原则，但在此案中，张某是盗窃案作案者，若单纯为其保密，会纵容犯罪行为，损害社会公共利益和失主权益，不符合法律要求和整体社会正义，所以该选项不合适。选项B，说服张某到公安局自首是最为适宜的做法。一方面，这有助于张某直面自己的错误，承担应有的法律责任，获得从轻处理的机会；另一方面，也维护了法律的权威和社会的公平正义，使盗窃案能得到妥善处理，让失主的权益
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