2023年广东省茂名市电白县马踏镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年广东省茂名市电白县马踏镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时的（）。

A.提醒组员相互倾听

B.鼓励组员相互表达

C.帮助组员相互理解

D.促进组员相互回馈

【答案】：B

【解析】本题考查对促进组员沟通技巧的理解与区分。解题的关键在于准确把握题干中社会工作者所运用技术的核心要点，并将其与各个选项所代表的技巧进行对比分析。在题干中，社会工作者运用“此时此地”技术，鼓励组员表达自己的感受并接纳他人感受，对沉默组员加以鼓励、对说得太多的组员适当阻拦，核心目的是激发组员积极主动地表达自身想法和感受。选项A“提醒组员相互倾听”，重点在于让组员关注他人的话语，而题干主要强调的是组员进行表达，并非倾听，所以该选项不符合题意。选项C“帮助组员相互理解”，强调的是促进组员之间对彼此观点、情况等的理解，题干着重于让组员表达感受，没有突出理解这一关键要素，故该选项不正确。选项D“促进组员相互回馈”，强调组员之间相互给予回应和反馈，题干中并没有体现这一关键内容，因此该选项也不合适。而选项B“鼓励组员相互表达”，与题干中社会工作者推动组员表达自己感受、接纳他人感受的做法高度契合，能够准确反映题干所描述的技巧。综上，正确答案是B。

2、李磊是小学三年级的学生，平时学习成绩很好，人也很有礼貌，班主任发现李磊最近常闷闷不乐、神情恍惚、脾气暴躁。班主任将李磊叫到办公室，在与他谈话的过程中，班主任发现李磊的身上有多处瘀青，于是，班主任找到了社会工作者小张。小张了解到李磊的父母经常吵架，每次心情不好的时候就拿李磊出气，不仅伤害了李磊的自尊心，而且对李磊的身体也造成了伤害。针对这种情况，学校社会工作者小张对李磊进行了辅导，下列做法不正确的是（）。

A.告诉李磊，暴力的发生不是他的错

B.教授李磊一些自我保护的方法

C.运用专业方法帮助李磊建立自尊心

D.让李磊学会理解父母，默默忍受一切

【答案】：D

【解析】本题考查学校社会工作者对遭受家庭伤害学生的辅导方法的判断。解题关键在于分析每个选项是否符合保护学生权益和促进其健康成长的原则。选项A，告知李磊暴力的发生不是他的错，这有助于消除其可能存在的自我责备心理，让他正确认识暴力行为的本质，是合理且必要的辅导做法。选项B，教授李磊自我保护方法，能提高他在面对类似暴力情况时的应对能力，增强他的安全意识，对其自身安全保障有重要意义。选项C，运用专业方法帮助李磊建立自尊心，可修复因父母伤害而受损的心理，促进他心理健康发展，有利于他以积极的心态面对学习和生活。而选项D，让李磊学会理解父母并默默忍受一切，这种做法忽视了李磊的身心健康和合法权益。父母对他进行身体和心理上的伤害是错误行为，不能让孩子以忍受的方式来面对，这可能会导致伤害持续和加剧，不利于孩子的成长。所以选项D做法不正确，本题答案选D。

3、《志愿服务条例》巳经2017年6月7日国务院第175次常务会议通过，现予公布，自（）起施行。

A.12月1日

B.11月1日

C.10月1日

D.9月1日

【答案】：A

【解析】本题考查《志愿服务条例》的施行时间这一知识点。《志愿服务条例》是我国志愿服务领域的重要法规，它为志愿服务活动提供了规范和指导，对于促进志愿服务事业的健康发展具有重要意义。我们需要准确记忆《志愿服务条例》的施行时间来正确作答此题。通过对相关法规知识的学习可知，《志愿服务条例》自2017年12月1日起施行。所以本题答案应选A选项。对于这类时政法规及条例施行时间的题目，考生需在日常学习中注重积累，及时关注重要法规的出台及施行动态，准确记忆关键信息，以便在考试中能够快速准确作答。

4、根据《社区矫正实施办法》,关于矫正方案调整的说法,正确的是（）。

A.矫正方案应由司法所每半年调整一次

B.矫正方案应根据矫正方案的实施效果适时予以调整

C.矫正方案调整应当经社区矫正人员本人或其监护人同意

D.矫正方案应由矫正小组根据矫正人员表现定期予以调整

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《社区矫正实施办法》中矫正方案调整相关规定的理解。我们需要对每个选项进行详细分析，从而判断其正确性。A选项错误。矫正方案并非固定每半年调整一次。因为社区矫正工作是动态的，情况复杂多变，不能简单以半年为周期一概而论地进行调整，需综合多方面因素考量。B选项正确。矫正方案应根据其实施效果适时予以调整。在社区矫正过程中，不同矫正人员的情况会不断变化，实施效果也会有所不同，只有根据实际效果灵活调整，才能使矫正方案更贴合矫正人员的需求，提高矫正工作的针对性和有效性。C选项错误。矫正方案调整